Archives de catégorie : Albums

Pour retrouver la sélection « officielle » d’albums de littérature de jeunesse offrant une première culture littéraire aux élèves de cycle 1 (ressource Eduscol), c’est par ici.

Sur cette page sont répertoriés tous les albums qui font l’objet d’un article sur mon blog. Certains titres sont présentés en idées de « lectures offertes », sans proposer de pistes d’exploitation pédagogique.

Pour la page récapitulative des albums exploités, c’est par là.

Et sinon, ci-dessous figure la liste des articles de la catégorie, en fonction de leur date de publication sur mon blog.

« Le gâteau de Ouistiti » de Cécile Bergame & Cécile Hudrisier

Cette histoire savoureuse est écrite et racontée par Cécile Bergame, une conteuse lyonnaise. Sa collaboration avec Timothée Jolly pour les arrangement musicaux et Cécile Hudrisier pour les illustrations font de son livre-cd un cocktail délicieux dont on se délecte sans modération !

En voyant son papa préparer un poulet en cocotte, Ouistiti a très envie de faire à manger lui aussi.

Il se lance dans la confection d’un gâteau au chocolat et à la confiture, aidé par l’adorable Petite Souris qui se cachait dans la cuisine.   Continuer la lecture →

« Le jour où la guerre est arrivée » de Nicola Davies & Rebecca Cobb

Lorsque l’auteure, britannique, a appris que son gouvernement refusait d’accepter l’asile à 3000 enfants syriens non accompagnés de leurs parents, cela lui a inspiré un magnifique texte. Elle a retenu aussi l’anecdote de cette petite fille réfugiée qui n’avait pas pu être inscrite dans une école parce qu’il n’y avait pas de chaise pour elle.

Ce sujet grave, rarement abordé en littérature de jeunesse, est traité de façon remarquable et poignante, tout en restant accessible pour les jeunes enfants (à partir de la GS).    Continuer la lecture →

« La soupe de pierres » d’Evelyne Brisou-Pellen & Roland Garrigue

 

Le conte traditionnel de la soupe au caillou (ou soupe de pierres) évoque combien l’audace et la prise d’initiative peuvent aider à se sortir d’une situation difficile.

Dans cette version, le personnage principal est Hannibal, un garçon de dix ans au ventre vide. Hannibal est débrouillard et propose à la famille qui vit dans la ferme du Lac de préparer une soupe spéciale avec trois cailloux.    Continuer la lecture →

« Savez-vous planter la joie ? » de Marie-Agnès Gaudrat & Fred Benaglia | Collection avec Adélidélo

Cet album fait partie de la collection « Mes premières émotions », on y retrouve Adélidélo (un personnage du magazine Pomme d’Api). « Le bonheur, c’est son boulot ! »

La joie personnifiée sous forme d’étoile rigolote

Lorsqu’Adélidélo est née, « la joie a semé plein de petites graines » dans le cœur de tous ceux qui l’aiment. Mais des graines de joie, ça ressemble à quoi ?
Comment fait-on pour les arroser ? Pour planter la joie ? Continuer la lecture →

« La chenille qui fait des trous » d’Eric Carle

 


« La Chenille qui fait des trous » fête ses 50 ans en 2019 !!! C’est un grand classique toujours étudié dans de nombreuses classes de MS/GS et il n’a pas pris une seule ride.

Permettant de travailler les jours de la semaine, la numération, le lexique de l’alimentation ainsi que le cycle de vie du papillon, l’histoire est à la fois simple et très riche.

A l’occasion de cet anniversaire, les éditions Mijade ont sorti une version pop-up très réussie qui a de quoi ravir les enfants. Continuer la lecture →

« La maison en construction » | Composition avec rouge, jaune, bleu et noir de Piet Mondrian

L’œuvre de Piet Mondrian, à base de lignes géométriques et de couleurs « pures », est un grand classique d’art abstrait abordé en maternelle. Il faut dire que ce tableau donne l’occasion de travailler sur les lignes horizontales et verticales, le quadrillage, les rectangles et les carrés.

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« L’odyssée des rivières » d’E. Dumont-Le Cornec & C. Mazille

Pour partir à la découverte de la faune et de la flore des rivières avec les GS, voici un album documentaire superbement illustré.

Les dessins sont naturalistes et se veulent fidèles à la réalité. Les représentations sont rigoureuses, tout comme le héron cendré de la première de couverture. Ainsi, avec Capucine Mazille, les hiboux ne ressemblent pas à des chouettes ; les insectes qui se ressemblent comme les libellules (anisoptères), les demoiselles (zygoptères) et les éphémères sont représentés de façon bien distincte.

L'odyssée des rivières - Les saumons d'Atlantique remontent les rivières pour pondre leurs œufs.

Les saumons d’Atlantique remontent les rivières pour pondre leurs œufs. (illustration de Capucine Mazille)

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« Le Chat et l’Oiseau » de Géraldine Elschner & Peggy Nille

Cet album a été écrit et illustré en s’inspirant d’une oeuvre de Paul Klee de 1928, l’huile et encre sur toile « Chat et Oiseau ».

C’est l’histoire d’un chat qui a tout pour être heureux mais qui est enfermé. Ce chat est le personnage central de l’album ainsi que le narrateur.

Il rêve de liberté et demande de l’aide à un oiseau (beau à croquer !) pour sortir de sa cage dorée. L’oiseau est méfiant…

Le récit est à la fois simple et poétique. Il fait réfléchir sur les promesses, le bonheur, la liberté, l’amitié…    Continuer la lecture →

« Regarde ! » de Corinne Dreyfuss

Cet album sent bon le printemps ! Il s’appelle « regarde » mais fait appel à tous les sens du jeune lecteur. Le côté interactif plaît bien aux enfants.

Ce livre a probablement été conçu en perspective de lectures partagées à deux, entre un adulte et un enfant. Mais on peut très bien aussi le proposer en classe avec un groupe d’enfants TPS ou PS.

« Donne-moi la main, viens, allons au jardin ! »

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« Coucou qui est là ? » « Coucou je te vois ! » de H. Lee & J-S. Choi

Voici une collection toute mignonne pour les PS, qui nous vient de Corée.

Les illustrations se composent d’éléments naturels photographiés, sur lesquels sont ajoutés des dessins. Les feuilles des arbres sont ainsi utilisées pour des jeux de cache-cache.

Coucou qui est là ? et Coucou je te vois !

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