« Henri le hérisson pique des colères » de Véronique Maciejak & Crescence Bouvarel

Ce titre fait partie de la collection « La forêt des amis » qui aide les enfants à s’épanouir et à vivre ensemble avec des histoires où chaque personnage a son tempérament, des goûts différents, mais où chacun brille à sa manière.

Cet album met des mots justes sur une situation bien connue en maternelle : le trop-plein émotionnel qui donne lieu à des « colères ». Il montre de façon très concrète ce que peut être une grosse colère, en partant de situations du quotidien auxquelles les enfants peuvent facilement s’identifier. Henri est un petit hérisson attachant dont les émotions débordent parfois, jusqu’à exploser quand la frustration ou la contrariété prend le dessus.

Le choix du hérisson comme protagoniste fonctionne bien. Les piquants sont une métaphore parlante : ils peuvent blesser et mettre à distance. Quand sa colère éclate, Henri se met en boule et roule de façon incontrôlable en balayant tout sur son passage !

Ce choix narratif est intéressant : les enfants se reconnaîtront sans se sentir directement visés. La distance offerte par les personnages-animaux rend l’identification plus douce tout en restant efficace. Continuer la lecture →

« Mille et Une Histoires d’une petite souris » de Barroux

Avec « Mille et une histoires d’une petite souris », Barroux propose un bel hommage à la Lecture, à destination des enfants dès la grande section.

Barroux revisite les « Mille et Une nuits », sa petite souris prénommée Mila fait écho au personnage de Shéhérazade.

La lecture devient une question de vie ou de mort pour notre héroïne, car elle rencontre… un chat. Lire devient une négociation avec la peur. La proie, en dévorant ses livres à voix haute, tient le prédateur en haleine : une mécanique délicieusement cruelle, où chaque histoire devient un sursis !

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« Choisis la suite de l’aventure : l’horrible monstre de l’espace » aux éditions Amaterra

 

Voici un titre qui fait partie d’une chouette collection d’albums pour les 4/6 ans : « Choisis la suite de l’aventure ».

Dans ces livres-jeux des éditions Amaterra, chaque double-page est associée à un onglet et un symbole. Les lecteurs doivent faire des choix qui vont conduire à différents parcours possibles (et plusieurs issues).

La lecture est ludique, interactive et immersive, chaque décision ouvre la porte à une nouvelle version du récit et de nombreuses combinaisons sont possibles.

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« La course à l’œuf » de Marie Flusin & Laurent Simon

Cet album pour les MS/GS dans la thématique de Pâques est une très jolie histoire de chasse aux œufs.

Chaque année est organisée une « course à l’œuf » dans la forêt. Tous les animaux se réunissent pour l’événement.

Sur la ligne du départ, le lièvre fanfaronne… il est rapide et il adore le rappeler à tout le monde !

Mais cette année, cela ne va pas se passer comme prévu. Le lièvre a beau courir vite, il ne trouve pas d’œuf en chocolat ! Et pour gagner cette course, il faut passer la ligne d’arrivée avec un œuf.

La course à l'oeuf - Marie Flusin - Laurent Simon - éditions Mijade

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Les livrets de lecture de la série bleue

Voici la deuxième série de livrets pour l’entrée dans la lecture, à proposer aux enfants une fois qu’ils savent associer les lettres au bruit qu’elles produisent et qu’ils ont réussi à décoder la première série de livrets.

Dans cette deuxième série, composée de trois livrets, les mots sélectionnés ne comportent que des sons simples, et ils ont de plus en plus de lettres. De plus, il peut y avoir plusieurs consonnes ou plusieurs voyelles qui se succèdent. Comme pour la série précédente, les lettres sont en capitales et colorées comme les lettres magnétiques de Céline Alvarez que j’utilise dans ma classe (voyelles en rouge et consonnes en bleu). Les lettres muettes sont grises.

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Les livrets de lecture de la série rose

Grâce à Canva Education qui me facilite grandement la création de nouvelles ressources pour ma classe, je me suis lancée dans la production de petits livrets de lecture pour mes élèves.

Dans cette première série, les mots sélectionnés ne comportent que des sons simples, peu de lettres, et le plus souvent une alternance consonne/voyelle. Les lettres sont en capitales et colorées comme les lettres magnétiques de Céline Alvarez que j’utilise dans ma classe (voyelles en rouge et consonnes en bleu). Les lettres muettes sont grises. Lorsque les lettres se lisent différemment du son attendu, il y a une aide (comme pour le S qui zozote dans le mot « rose »).

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« Une histoire de courage » de Lise & Laura Saintecatherine

Dans cette « histoire de courage », le héros n’est ni le plus rapide, ni le plus fort. C’est un petit escargot… déterminé à atteindre le sommet du mont Fuji ! Lentement mais sûrement, il avance, sans jamais renoncer.

Au fil des pages, on découvre un texte délicat, court et poétique, inspiré des haïkus. Il met en lumière le courage nécessaire pour persévérer, même quand le chemin semble long ou difficile, même quand on a des doutes. Ici, le courage est discret, il se niche dans la beauté du chemin parcouru.

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« Le Printemps d’Écureuil » de Giuditta Campello & Arianna Cicciò

Ce titre s’inscrit dans un magnifique projet éditorial originaire d’Italie, en quatre volets, pour suivre les quatre saisons.

Chaque titre de la collection met en scène quatre adorables personnages : Miss Lapin, Mésange, Hérisson et Écureuil.

On retrouve avec plaisir la joyeuse bande de personnages, dans une atmosphère enveloppante qui respire bon le printemps.

Cet album célèbre en effet le renouveau printanier avec des illustrations magnifiques, lumineuses et poétiques.

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« Le Tigre Rouge » de Davide Calì & Anna Aparicio Català

Le texte commence ainsi : « Il était une fois un tigre rouge. C’était bizarre parce que tout le monde savait que les tigres étaient bleus. » Le ton est donc donné dès la première double-page. « Le tigre rouge » bouscule les évidences et nous invite à questionner ce qui nous semble « normal ». Les tigres bleus sont frappés par cet inconnu, avec sa couleur rouge et son accent quand il leur dit : « Bon Jourrr ». D’autres tigres, ni bleus, ni rouges, apparaissent progressivement ; ainsi, la pluralité des couleurs s’installe au fil des pages.

Les illustrations sont pleines de charme. Cet album est simple et malicieux, il joue avec les couleurs comme langage narratif. Cet ouvrage aborde avec justesse l’entre-soi, la Différence et le vivre ensemble.

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