« L’empereur et son fils » de Catherine Pallaro & Judith Gueyfier

Cette magnifique histoire est inspirée d’un conte chinois. Il est question de filiation, de stérilité, d’adoption et d’humilité. Ces sujets forts sont traités avec délicatesse.

L’empereur et sa femme l’impératrice n’ont pas d’enfant. Il faut pourtant un héritier pour l’avenir de l’empire. Les conseillers demandent à l’empereur de répudier sa femme. Le couple reste soudé et décide alors d’adopter. Chaque enfant de l’empire reçoit une poignée de graines sélectionnées par le couple. Un rendez-vous est fixé six mois plus tard : l’enfant qui viendra présenter la plus belle plante au palais sera leur héritier.  Continuer la lecture →

« Jacadi » de Stéphane Servant & Émilie Sandoval

jacadi - Stéphane Servant et Emilie Sandoval

En jouant dans le sable, un enfant se déclare roi. Une couronne posée sur la tête et il prend le pouvoir. « Je suis le Roi, le Roi Jacadi, et vous, vous êtes mes très chers sujets. »

Les autres enfants s’amusent de ce nouveau jeu rigolo qui les rassemble. Ils s’exécutent avec plaisir au « Jacques a dit ». Construire un grand palais ? Oh oui, quelle bonne idée !

Mais cela devient vite beaucoup moins drôle d’obéir, lorsqu’il s’agit de donner son goûter au roi, de rester en prison ou de se battre.    Continuer la lecture →

« La petite grenouille » de Wednesday Jones, Katie Taylor & Gisela Bohórquez

Ce titre fait partie de la très chouette collection « Cycles Naturels » aux éditions 123 Soleil. Pour ceux qui ne connaissent pas, cette collection regroupe des albums documentaires destinés aux enfants de maternelle et qui ont pour objectif d’expliquer le cycle de vie de certains animaux et végétaux (« le petit gland », « la petite citrouille », « la petite chenille »…). Le cycle biologique est à chaque fois présenté sous forme d’histoire, ce qui plaît beaucoup aux enfants. Le format de l’album est appréciable pour une utilisation en classe : 26cm de côté, des pages épaisses et une couverture cartonnée. Et son petit prix (9,95€ le livre) aussi.

un matin de printemps, la petite grenouille pond ses œufs dans la mare. Continuer la lecture →

« Petite grenouille » de Caroline Pellissier, Virginie Aladjidi & Isabelle Simler

Cet album documentaire raconte le cycle de vie de la grenouille. Il fait partie de la collection Green Gründ, qui a pour ambition d’inviter les enfants à mieux connaître notre planète et préserver ses ressources. Cette collection encourage aussi les jeunes lecteurs à observer la Nature et à la respecter.

L’album est tout carton, avec des coins arrondis, ce qui nous permet de le laisser sans crainte accessible dans la bibliothèque de classe. Il est fabriqué en Europe et imprimé sur du papier 100% recyclé. C’est « un livre très nature » à petit prix (5€ l’exemplaire).  Continuer la lecture →

« 999 têtards » de Ken Kimura & Yasunari Murakami

999 têtards sont venus au monde

Cette histoire rigolote de grenouilles est une bonne idée de lecture offerte dans les classes qui travaillent sur le cycle de vie des amphibiens.

Tout commence dans une petite mare où maman grenouille a pondu 999 œufs. Les 999 têtards grandissent et la mare devient trop petite. C’est décidé, toute la famille nombreuse va déménager.

Les grenouilles se mettent en quête d’une mare plus spacieuse, mais en chemin, elles rencontrent des dangers ! Elles se retrouvent dans des situations périlleuses, certes, mais qui amusent le lecteur.   Continuer la lecture →

« Flore et le Gloupsosaure » de Gilles Bizouerne & Amélie Graux

 

Flore a « deux couettes, des yeux noisette, un nez en trompette ». Et surtout, elle adore les dinosaures ! C’est le narrateur-personnage de l’album.

Lors d’une balade en forêt avec ses parents et leur chien Charbon, Flore découvre un œuf énorme et étonnant qui est recueilli à la maison. En sort bien vite un… gloupsosaure ! C’est Flore qui le baptise ainsi. Et par la même occasion, elle s’autoproclame « mamanpaposaure ».    Continuer la lecture →

Le tableau des nombres de 1 à 100

Certains de mes élèves se challengent pour savoir réciter la comptine numérique au-delà de 100. J’aime quand fourmille cette émulation positive dans la classe.

Nous avons une grande bande numérique. Chaque élève voit sa photo placée sur la bande au dernier nombre correct qu’il a énoncé. J’aime bien ce système qui permet aux élèves de visualiser leurs progrès. Ils ont tellement les yeux qui pétillent quand on avance leur photo au fil de l’année !

Et arrive ce fameux moment où plusieurs élèves dépassent 100 ! C’est mon indicateur pour savoir qu’il est temps de sortir le tableau des nombres de 1 à 100 ! Certains élèves sont prêts depuis peu dans ma classe, et le puzzle des 100 est pris d’assaut pendant les ateliers autonomes. Ça m’a fait penser que je n’avais pas encore publié d’article à ce sujet par ici.  Continuer la lecture →

Les textes progressifs Apili

Ce livre de textes progressifs s’adresse aux enfants qui entrent dans la lecture. Il vient compléter la méthode Apili, une méthode de lecture conçue par l’orthophoniste Benjamin Stevens.

Les textes ont été écrits par Fanny Joly. Le premier texte est composé de 30 mots, le dernier en contient 350 ! La difficulté est croissante au fil des textes. Au début du livre, les syllabes sont en couleurs alternées et les lettres muettes sont grisées. Progressivement, la taille des caractères diminue et le texte est écrit en une seule couleur. Des aides sont présentes sous certains mots pour les jeunes lecteurs. Par exemple, on trouve un (s) sous le C de « glaces ».      Continuer la lecture →