« La Belle au bois Ronflant » de Géraldine Maincent & Héloïse Solt

Cet album revisite avec humour et beaucoup de peps l’univers du conte de la Belle au Bois Dormant. Il se concentre sur le fameux moment du réveil pour la princesse, après ce siècle passé à dormir.

Et ce qui est très drôle, c’est que les auteurs ont accentué le décalage temporel de la princesse, en mettant en scène un Prince Charmant « moderne » avec casquette, téléphone et lunettes de soleil. La rencontre n’est pas très glamour… La Princesse se réveille dans un lit rempli de toiles d’araignées, avec une haleine horrible à en croire le Prince (qui se pare d’une pince à linge sur le nez), et elle est complètement affamée !  Continuer la lecture →

Porte-clés en plastique fou

Le « plastique fou », aussi appelé « plastique dingue » porte bien son nom !

C’est un support magique pour les enfants puisqu’il s’épaissit et réduit environ sept fois de taille en cuisant dans un four.

L’enfant peut donc dessiner dessus (presque) comme sur une feuille de papier, et après cuisson, il obtient un petit objet solide avec son dessin miniaturisé !

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Mon Organiseur de Prof des écoles en Maternelle

Voici la deuxième édition de l’organiseur conçu par Morgane, du blog « Lutin Bazar », décliné cette fois en une version pour l’élémentaire et une version pour la maternelle.

Cet organiseur tout-en-un est bien plus qu’un agenda. Il compile les fonctions de cahier-journal, planner, suivi des élèves, programmations, support pour prendre des notes pendant les réunions et les temps de formations, suivi des 108h…

La première édition m’accompagne au quotidien cette année, j’en suis ravie ! Je réitère donc avec plaisir pour 2021-2022 ! La maquette graphique a été réalisée comme l’année passée par Joséphine Cormier. ❤ Les petites feuilles graphiques de 2020/2021 vont me manquer parce que je les aime toujours autant. Mais je vais sûrement vite m’habituer aux feuilles de Gingko 😉  Continuer la lecture →

« Le bon roi Dagobert » de Nathalie Dieterlé

Le premier couplet de la chanson du bon roi Dagobert est populaire et bien connu des enfants. La chanson daterait du temps de la Révolution. Elle continue de se transmettre de génération en génération…

Cet album « Trotte Comptine » revisite le tout début de la chanson de façon inédite et très rigolote pour les enfants. La première double-page permet de chanter la version d’origine : « Le bon roi Dagobert a mis… sa culotte à l’envers ! ». Le roi est illustré par un lion, le roi des animaux. Les pages de droite de cet album tout-carton s’observent en deux temps, grâce à une astucieuse conception. Il faut plier la page pour découvrir la fin amusante de la phrase.  Continuer la lecture →

« Le Monde de Monsieur Taupe » de Tereza Sediva

Ce très bel album est original en bien des points. Son format est étonnant puisqu’il faut le faire pivoter de 90 degrés pour le lire. Les pages de droite se retrouvent en bas et représentent le monde souterrain de Monsieur Taupe. Les pages de gauche se retrouvent en haut et montrent au lecteur ce qu’il y a dehors. Ce choix de format fantaisiste est tout à fait pertinent par rapport à l’univers de l’histoire. La charnière du livre se place comme une limite entre le monde connu de Monsieur Taupe et le reste. Continuer la lecture →

Des cartes pour écrire / Apprentilangue

J’ai publié (en 2017 déjà !) des cartes pour une première approche dans la « production de phrases » par les élèves : l’atelier du Castor. Je l’utilise toujours, parce que cet atelier plaît bien à mes élèves et il leur permet de produire des premières phrases en s’amusant (après la séquence « Une souris verte » de la méthode de Thierry Venot). Mais cet atelier a ses limites… Pour aller beaucoup plus loin avec les GS, voici d’autres cartes pour écrire.

J’ai bricolé mes étiquettes en m’intéressant à « Apprentilangue ». Ce projet a été conçu par deux femmes désireuses de proposer des outils pour favoriser l’apprentissage du langage et l’acquisition de vocabulaire en maternelle. Fanny De La Haye et Marianne André-Kérébel ont mis au point leur dispositif en s’entourant de nombreux collaborateurs. J’ai trouvé ce travail inspirant mais j’ai eu envie de refaire d’autres cartes. Je vous partage les répertoires de mots des GS avec l’aimable autorisation des auteurs (pour le moment, je n’ai préparé que les thèmes 1 et 2 car je n’ai commencé qu’en période 5 avec mes élèves).

boite pour écrire - apprentilangue Continuer la lecture →

Carte pour la « fête des mères »

Une idée de carte pour la fête des mères, avec un petit texte de mon cru, tout simple, à mimer par l’enfant. Le texte est imprimé au centre d’un cœur à poinçonner.carte coeur à poinçonner

Etape 1: Photocopier la feuille avec le texte et la découper sur le trait pour obtenir un format carré. Le joli dessin de la fleur-coeur que j’ai incorporé à ma carte vient du site coloriage.info.  Continuer la lecture →

Fleurs graphiques sur fond à l’encre

Cette production printanière a été réalisée en deux séances avec des MS/GS.

Première séance : le fond

Le support est une feuille raisin coupée dans le sens non habituel pour obtenir un format paysage panoramique (25x65cm).

Les élèves ont choisi leur couleur de fond. Ils ont coloré leur feuille au pinceau, en procédant par bandes avec deux nuances légèrement différentes. Continuer la lecture →

« Mystères et toiles d’araignée » de Fleur Daugey & Émilie Vanvolsem

Les araignées, je ne les aime pas trop et je ne pense pas être la seule dans ce cas. 😁 Mais ce n’est pas une raison pour ne pas s’y intéresser en classe ! Les araignées sont tout aussi fascinantes que les escargots ou les coccinelles pour les enfants et suscitent leur curiosité.

Cet album documentaire fait partie de la collection « Ohé la Science ! », une valeur sûre des éditions du ricochet.    Continuer la lecture →

« L’imagier des fleurs du jardin » de Marie-Noëlle Horvath

Voici un superbe imagier aux pages cartonnées pour se familiariser avec les fleurs du jardin.

Chaque page est consacrée à une fleur, son nom est écrit en lettres scriptes sous l’illustration. La technique utilisée assure l’originalité et la beauté de cet ouvrage. En effet, Marie-Noëlle Horvath réalise un travail textile minutieux ensuite pris en photo. Les pages ont la texture du lin. Les fleurs apparaissent légèrement en relief, ce sont des morceaux de tissus soigneusement sélectionnés, découpés et assemblés par l’illustratrice.

24 fleurs sont ainsi répertoriées dans l’album, des fleurs communes mais également des fleurs moins connues des enfants.  Continuer la lecture →