Cet outil a été conçu par deux conseillères pédagogiques qui s’intéressent aux apports des sciences cognitives et à la notion de bien-être à l’école. Les autrices ont une perspective humaniste de l’éducation et proposent des ressources pour développer les compétences psychosociales, émotionnelles, comportementales et cognitives de nos petits élèves en maternelle. Travailler ces domaines est au service des apprentissages. Les élèves sont amenés à mieux apprendre dans un climat de confiance et de bienveillance. Les autrices ont ouvert un site pour partager leur démarche : CAREducativ.
« Ma famille déconnectée » d’Amélie Javaux & Annick Masson
Cette histoire est intéressante pour questionner les élèves sur leur rapport aux écrans. Elle amène le sujet de façon subtile, en passant par le point de vue d’un chien. C’est une lecture que je vais utiliser avec mes MS/GS pour introduire une séance de sensibilisation sur les dangers d’une exposition importante aux écrans.
Les douces aquarelles d’Annick Masson illustrent à merveille l’album, Cookie le cocker est vraiment trop mignon ! Cookie est choyé dans sa famille, il y a trois enfants pour s’occuper de lui. « Dans cette famille, tout va par trois : les promenades, les papouilles et les croquettes ! »
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« Pas de panique, c’est la rentrée ! » de Jory John & Liz Climo
Cet album met en avant les petits tracas que chacun peut ressentir juste avant la rentrée de septembre, et surtout, il permet de dédramatiser toutes ces appréhensions ! Cette lecture est rassurante pour les enfants inquiets ou angoissés, elle permet de prendre du recul, apporte du réconfort et en plus, elle est très drôle !
Ce titre a un autre avantage pour une utilisation en classe, c’est sa mise en page originale façon BD, adaptée pour le cycle 1. Cela permet de travailler sur la signification des bulles (pour les paroles et les pensées des personnages).
« Joseph, la nounou des abeilles » de Simona Čechová
Cet album est le résultat d’un magnifique projet qui nous vient de Slovaquie.
Je le trouve parfait en cycle 1 ou 2 pour les classes qui travaillent sur les abeilles. En effet, l’histoire donne l’occasion de découvrir certaines notions liées à l’apiculture : qu’est-ce qu’un essaim ? une ruche ?
On trouve également une partie documentaire en fin d’album pour expliquer les différentes tâches des abeilles ouvrières, la fabrication du miel, l’équipement pour s’occuper des abeilles… Continuer la lecture
Réaliser des bracelets tressés en Kumihimo
Voici une belle activité à proposer pour le dernier jour d’école avant les grandes vacances : fabriquer des « bracelets de l’amitié » en utilisant une méthode de tressage japonaise, le Kumihimo. J’ai repris cette idée que j’ai découverte chez « Chris and the Kids ». Continuer la lecture
« Merveilleusement moi » de Lu Fraser & Sarah Warburton
Cet album pétillant met en scène un animal peu présent en littérature de jeunesse : le dromadaire. Les camélidés sont représentés de façon drôlement pêchue et funky dans les illustrations colorées de Sarah Warburton ! Nous voilà donc embarqués en paysage désertique pour une histoire rigolote où on peut s’amuser à compter les dromadaires et les bosses qui s’accumulent.
Pourtant, l’histoire ne commence pas de façon très réjouissante : Doug le dromadaire s’ennuie et se sent bien trop seul à l’ombre de son palmier.
« Mon Premier Calendrier » éphéméride 2025/2026
Voici un chouette outil à utiliser en classe maternelle, pendant le « rituel de la date ». Il s’agit de « Mon Premier Calendrier » qui est publié chez Gründ Jeunesse. Ce calendrier se présente sous forme d’une éphéméride, avec un bloc de feuilles à retirer une à une au fil des jours qui s’écoulent.
Cette nouvelle édition couvre toute l’année scolaire 2025/2026 pour la France métropolitaine, elle commence le premier jour du mois de septembre 2025 et s’arrête le vendredi 3 juillet 2026. Elle a été rédigée par Manon Descargues (enseignante en maternelle : @maitresse_nonam sur Instagram), pour la deuxième édition consécutive, et illustrée par Tiago Americo.
« Mon enfant est créatif » de Joana Da Silva Groz
Voici un ouvrage de Joana Da Silva Groz, connue sur Instagram pour son compte @seveillernaturellement, un compte auquel je suis abonnée et que j’ai plaisir à suivre ! Joana poste pratiquement tous les jours, elle partage de nombreuses idées pour éveiller les enfants dans le respect de leur rythme. Ses propositions s’enrichissent aussi de son expérience en tant que professeure des écoles.
Ce livre se destine avant tout aux parents, d’où le titre qui a été retenu. Mais il convient également aux enseignants de maternelle, notamment ceux qui se retrouvent en panne d’idées lorsqu’il s’agit de proposer des séances d’arts visuels à leurs élèves. 😉 En effet, Joana a réuni 40 activités artistiques créatives ! Continuer la lecture
« Le pique-nique après la pluie » de Corinne Delporte & Célia Molinari Sebastià
Voici l’histoire d’une famille Escargot qui tombe à pic en lecture offerte lorsqu’on travaille sur les escargots !
Tout commence joyeusement, par une belle matinée pluvieuse. La famille se prépare pour le premier pique-nique de la saison.
Les enfants, Margaux et Léo, sont très contents à l’idée de se balader tous ensemble : « Il pleut, il mouille, c’est la fête à la grenouille ! ». Continuer la lecture
« Les P’tits Papillons » de Marie Lescroart & Chloé du Colombier
C’est mon septième article à propos d’un album documentaire Éveil Nature ! J’aime beaucoup la plupart des titres que j’ai découverts dans cette collection et je ne me lasse pas de vous partager mes découvertes.
Ce nouvel opus me semble à nouveau tout indiqué pour une utilisation en classe maternelle (nous sommes nombreux à aborder la découverte des petites bêtes avec nos élèves en période 5 et ce titre permet d’étoffer de façon pertinente une séquence consacrée aux papillons ).
