Archives par étiquette : rituel

« Mon Premier Calendrier » éphéméride

Voici un chouette outil à utiliser en classe maternelle, pendant le « rituel de la date ». Il s’agit de « Mon Premier Calendrier » qui est publié chez Gründ Jeunesse.

Ce calendrier se présente sous forme d’une éphéméride, avec un bloc de feuilles à retirer une à une au fil des jours qui s’écoulent.

Cette nouvelle édition couvre toute l’année scolaire 2022/2023 pour la France métropolitaine, elle commence le premier jour de septembre 2022 et s’arrête le samedi 8 juillet 2023. Elle a été rédigée par Marion Zoubenko (enseignante en maternelle) et illustrée par Tiago Americo.

Mon premier calendrier 2022 2023 - éphéméride - Gründ Jeunesse Continuer la lecture →

Porte-clefs individuels avec les jours de la semaine

Cela fait déjà plus de deux ans que j’ai introduit des porte-clefs avec les jours de la semaine dans ma classe. Je n’avais pas encore pris le temps de les partager ici…

C’est un petit plus sympa qui permet de dynamiser le rituel de la date puisque chaque élève participe. Cette idée a été partagée par Dessine-moi une histoire en 2015.

Continuer la lecture →

« Dans sa valise » de Clotilde Perrin

Quel magnifique livre-objet ! Cet album transporte les lecteurs pour un extraordinaire voyage dans leur imaginaire.

La conception est très soignée, dans le souci du détail. Clotilde Perrin a un univers graphique merveilleux et une créativité fascinante. Dans cet album aux nombreux flaps, elle joue avec le lecteur en lui proposant de multiples surprises. Sur le même principe que les poupées russes emboîtées les unes dans les autres ; un flap en cache un autre ! C’est très astucieux, cette histoire qui se raconte au fil des flaps. Le résultat un peu farfelu a de quoi conquérir petits et grands !

Il était une fois derrière des collines... - Dans sa valise - Clotilde Perrin Continuer la lecture →

« L’anti-abécédaire : Sans le A » de M. Escoffier et K. Di Giacomo

sans le a

Cliquez pour une commande Amazon

 

Cet abécédaire original revisite le genre de manière ludique. Il permet de démontrer aux élèves de GS (et de cycle 2) l’importance de chaque lettre dans un mot de façon pertinente et très amusante.

L’album a été édité en deux formats chez Kaléidoscope. J’ai craqué pour le sympathique 31x16cm.

Dès la couverture, le plongeon dans la soupe aux pâtes alphabet nous donne la couleur !

Une lettre est prise en otage à la grosse cuillère, et on va bien rigoler en l’absence de cette lettre…

« Sans le A, la CAROTTE fait CROTTE. »

« Sans le B, le BŒUF fait l’ŒUF. » Continuer la lecture →

Rituel « mot du jour » avec le Dictionnaire Nathan

Voici une idée de rituel à proposer dès la mi-MS (et en GS) !

Je le propose, sur une période, à partir du premier dictionnaire Nathan :
– un élève tiré au sort vient près du dictionnaire en regroupement.
– l’élève choisit une lettre de l’alphabet et me la montre sur les onglets (il choisit souvent son initiale !)
– je choisis une double-page avec des mots commençant par la lettre choisie.
– l’élève choisit un mot de la double-page.
– je lis le mot, (demande aux élèves de m’expliquer le mot selon le temps disponible), la définition et l’exemple.

L’intérêt est d’enrichir le vocabulaire bien sûr, mais aussi de se familiariser de loin avec le classement alphabétique et de commencer à s’intéresser à comment s’écrivent les mots.

Après hésitation sur le choix du support, j’ai investi dans « Mon Premier Dictionnaire » de Nathan pour plusieurs raisons.   Continuer la lecture →