Archives de catégorie : Albums

Pour retrouver la sélection « officielle » d’albums de littérature de jeunesse offrant une première culture littéraire aux élèves de cycle 1 (ressource Eduscol), c’est par ici.

Sur cette page sont répertoriés tous les albums qui font l’objet d’un article sur mon blog. Certains titres sont présentés en idées de « lectures offertes », sans proposer de pistes d’exploitation pédagogique.

Pour la page récapitulative des albums exploités, c’est par là.

Et sinon, ci-dessous figure la liste des articles de la catégorie, en fonction de leur date de publication sur mon blog.

« Une année dans la nature » de Nicole de Cock & Debbie Saul

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Voici un album évoquant une année qui s’écoule dans la forêt, avec une approche à la fois documentaire et poétique.

Les illustrations au style réaliste sont en blanc sur un fond noir intense et jouent sur les contrastes. Elles sont mises en valeur par des touches de couleur sur les pages non illustrées. Les mots participent aussi à l’esthétisme de l’ensemble, dans le choix de leur mise en page.

L’album commence par le réveil du blaireau après son long sommeil hivernal… Continuer la lecture →

« Il pleut ! » de Linda Ashman & Christian Robinson

Il pleut !

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Plic, ploc… Il pleut !

Un album aux illustrations colorées pour raconter une journée de pluie de deux points de vue opposés : celui du vieux monsieur bougon qui peste contre le mauvais temps et celui du petit garçon joyeux qui s’amuse dans les flaques.

Pour une même situation, on peut effectivement décider de prendre les choses du bon côté… ou pas…

« Oh, non, il pleut… » grogne le vieux monsieur.
« Chouette, il pleut ! » s’exclame le petit garçon.

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« L’ascenseur de Petit Paresseux » de Tomoko Ohmura

Ascenseur de Petit Paresseux

 

 

 

Cet album pour les PS/MS permet de réinvestir le vocabulaire spatial : en haut / en bas.

 

Son sens de lecture est vertical, les pages se tournent donc de bas en haut, ce qui est original pour les élèves.

C’est l’histoire d’un Petit Paresseux qui vit tout en haut d’un grand arbre et qui décide d’aller se baigner.

Le Paresseux entreprend tranquillement la descente de l’arbre pour rejoindre le plan d’eau, à son rythme, et il rencontre des animaux en chemin (plus rapides que lui ^^).

Difficile pour le paresseux de remonter en fin de journée… L’éléphant va l’aider en lui faisant « l’ascenseur » (en expulsant l’eau de sa trompe en jet).    Continuer la lecture →

« Le schmat doudou » de Muriel Bloch & Joëlle Jolivet

Le schmat doudou est un conte yiddish paru chez Syros dans la collection « paroles de conteurs ».

L’histoire raconte le passage de l’enfance à l’âge adulte. L’attachement affectif à un objet transitionnel peut être très fort. Ici, l’objet chéri est au départ une couverture-doudou confectionnée par le grand-père tailleur.

Joseph traîne partout son schmat doudou. Jusqu’au jour où sa maman décide de le jeter, trouvant son enfant trop grand et la couverture trop dégoûtante.

Le garçon n’est pas prêt à se séparer de sa couverture usée, il court chez son grand-père bienveillant pour qu’il lui répare…    Continuer la lecture →

« La Fourmi et le Loup » de Jeanne Ashbé

Cet album est une version revisitée très originale du petit chaperon rouge.

L’originalité, c’est de respecter les éléments du conte traditionnel tout en adoptant un point de vue insolite : celui d’une toute petite fourmi qui s’est nichée dans le pot de beurre.

Les illustrations sont centrées sur la fourmi et à son échelle. On découvre le panier en gros plan, les bottes du chaperon rouge, une main qui frappe à la porte de sa Mère-Grand…   Continuer la lecture →

« Le Bonnet Rouge » de Brigitte Weninger & John Rowe

Ce conte en randonnée reprend la trame de « La Moufle » avec un bonnet rouge de lutin à la place de la moufle.

C’est un album très riche à présenter en MS ou GS. Il permet de travailler sur les empreintes et les bruits d’animaux. Dans la ritournelle employée à l’arrivée de chaque personnage, le dénombrement des animaux déjà à l’intérieur est proposé de façon originale. Le nombre de « oui » dans le texte correspond au nombre d’occupants dans le bonnet.

Neuf animaux entrent tour à tour dans le bonnet. Puis arrive une puce, qui déclenche la fuite de tous les animaux.

Neuf animaux entrent tour à tour dans le bonnet rouge. Continuer la lecture →

« Le grand livre des couleurs » de Jane Foster

Le grand livre des couleurs - Jane Foster

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Ce grand livre des couleurs tout cartonné est paru aux éditions Kimane. C’est un agréable support pour aborder les couleurs avec les TPS/PS. J’ai aimé les jolies illustrations de Jane Foster, les dégradés et les motifs utilisés pour chaque couleur. A chaque double-page est présentée une couleur dans l’ordre de l’arc-en-ciel. (rouge, orange, jaune, vert, bleu, violet)

« Rouge comme… une coccinelle, des cerises… mais quoi d’autre ? Cherche un objet rouge autour de toi ! »  
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« Le livre en colère » de Cédric Ramadier & Vincent Bourgeau

Le livre en colère

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Ce livre est fâché, tout rouge de colère ! On ne sait pas comment c’est arrivé… mais les lecteurs sont invités à l’aider à se calmer.

Accompagné des lecteurs et d’une petite souris rose sur les pages de gauche, le livre va petit à petit se détendre. Plusieurs solutions sont envisagées : laisser le livre tranquille (c’est lui qui le demande ! ^^), laisser du temps, essayer de le faire rire, lui demander d’expliquer ce qui l’a contrarié.

L’album devient tout jaune une fois apaisé. La petite souris le félicite : « Je suis fier que tu aies réussi à te calmer ».   Continuer la lecture →

« Une histoire pour apprendre : 1 2 3 » d’A. Bouquet & F. Öckto Lambert

1 2 3 souris

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1 2 3 petites souris
Cet album aux pages cartonnées fait partie de la collection « Les Petites Souris » qui paraît aux éditions Langue Au Chat.

C’est un joli album à compter (de 1 à 10).
Les petites souris (triangulaires, colorées et toutes mignonnes) ne font pas de bruit quand le chat rôde. Mais quand le chat n’est pas là, elles s’amusent !

« 1 petite souris danse,
2 chantent à tue-tête »
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« L’anti-abécédaire : Sans le A » de M. Escoffier et K. Di Giacomo

sans le a

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Cet abécédaire original revisite le genre de manière ludique. Il permet de démontrer aux élèves de GS (et de cycle 2) l’importance de chaque lettre dans un mot de façon pertinente et très amusante.

L’album a été édité en deux formats chez Kaléidoscope. J’ai craqué pour le sympathique 31x16cm.

Dès la couverture, le plongeon dans la soupe aux pâtes alphabet nous donne la couleur !

Une lettre est prise en otage à la grosse cuillère, et on va bien rigoler en l’absence de cette lettre…

« Sans le A, la CAROTTE fait CROTTE. »

« Sans le B, le BŒUF fait l’ŒUF. » Continuer la lecture →