Archives de catégorie : Albums

Pour retrouver la sélection « officielle » d’albums de littérature de jeunesse offrant une première culture littéraire aux élèves de cycle 1 (ressource Eduscol), c’est par ici.

Sur cette page sont répertoriés tous les albums qui font l’objet d’un article sur mon blog. Certains titres sont présentés en idées de « lectures offertes », sans proposer de pistes d’exploitation pédagogique.

Pour la page récapitulative des albums exploités, c’est par là.

Et sinon, ci-dessous figure la liste des articles de la catégorie, en fonction de leur date de publication sur mon blog.

« Le jardinier de la nuit » de The Fan Brothers

Voici un très bel ouvrage avec de somptueuses illustrations et une histoire originale qui plonge dans un univers poétique.

C’est l’histoire de William, un petit garçon qui vit à l’orphelinat des Chagrins, dans une ville bien triste elle aussi…

Un mystérieux jardinier qui opère dans la nuit va donner de la joie aux habitants en embellissant la ville de ses sculptures si spectaculaires.

(les dessins sont soigneusement détaillés, les habitants admirent les arbres sculptés, et les lecteurs admirent le feuillage minutieusement illustré.)

Le jardinier de la nuit a sculpté un chat. Continuer la lecture →

« Promesses » de Christine Naumann-Villemin & Marianne Barcilon

Un album avec un lapin magicien et un méchant loup à lire aux GS !

L’histoire se passe dans le grand restaurant de la forêt. Un loup décide d’en faire sa cantine, ce qui fait fuir tous les autres clients.

Entre alors en scène Bouldini, un adorable petit lapin rusé qui ne se laisse pas intimider et qui réserve bien des surprises avec son chapeau de magicien.

Promesses - Bouldini le lapin magicien Continuer la lecture →

« Choisis ton sapin » de Patricia Toht & Jarvis

Il n’est pas si évident que ça de trouver des albums qui nous plongent dans l’ambiance des fêtes de fin d’année… lorsqu’on ne veut ni connotation religieuse ni Père Noël.

« Choisis ton sapin » rejoint ma bibliothèque pour les élèves ! L’histoire est centrée sur une famille qui va acheter son sapin, l’installer dans son salon et le décorer.

Il y a bien une étoile qui est accrochée au sommet, mais le texte nous précise qu’on peut choisir un autre objet, comme un nœud de satin. Quant au Père Noël, une référence y est faite uniquement au niveau de l’illustration de la dernière page :

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« Le p’tit bonhomme des bois » de Pierre Delye & Martine Bourre

Voici un très joli conte en randonnée qui se passe dans la forêt avec un p’tit bonhomme « un peu tête en l’air et espiègle avec ça ».

Des animaux l’aperçoivent et le suivent tour à tour. Chaque animal se dit que ce doit être délicieux, un p’tit bonhomme des bois… Une structure répétitive avec accumulation est énoncée.

L’album est super et existe depuis un moment. Voici quelques adresses où piocher des choses : chez les ateliers de Céleste, dans le cartable de Skalasanta, chez Materalbum.

 

Je vous partage ce que j’ai fait de mon côté. J’ai en effet redessiné les personnages pour préparer mes marottes recto-verso.

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« Le pompon du lapin » de Praline Gay-Para & Martine Bourre

 

Ce conte originaire des Etats-Unis est un récit étiologique qui nous raconte l’origine des longues oreilles et de la queue en pompon du lapin.

Le début de l’histoire est déroutant, puisque le lapin ressemble trait pour trait à un écureuil… « Tous les deux avaient de petites oreilles et une très longue queue. »

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« Une lettre ça change tout » de Valérie Yagoubi & Agnès Audras

 

Le principe de ce livre-jeu est tout simple : à chaque double-page, on retrouve une petite devinette avec un mot-réponse proposé qui n’est pas le bon (à une lettre près ^^) !

« Est-ce qu’on s’assied sur un poussin ? » Bah non, on s’assied sur un coussin !!!

Les élèves adorent ; prendre conscience de l’importance de chaque lettre dans un mot devient un jeu.    Continuer la lecture →

« Petit Oiseau, Gros Mot » de Jacob Grant

Voici une idée de lecture offerte à proposer lorsque le problème délicat des « gros mots » fait surface.

Les enfants répètent inévitablement des gros mots entendus dans leur entourage. Cet album peut être une piste pour faire comprendre aux élèves en douceur que l’école maternelle est un lieu où ce n’est pas approprié d’utiliser de vilains mots.

Le sujet est amené de façon pertinente. Un oisillon et son père sont en plein vol, lorsque le papa lâche un « Bluuuurp ». Le contexte permet de comprendre qu’il s’agit là d’un « gros mot ».    Continuer la lecture →

« Contes d’Orient » de Jihad Darwiche & Catherine Louis

Ce recueil de contes est un petit bijou tant sur le fond que sur la forme.

Il comprend dix contes traditionnels issus du monde arabe, retranscrits avec des textes plutôt courts, ponctués de dialogues, par le célèbre conteur d’origine libanaise, Jihad Darwiche (auteur également de « La mare aux aveux » et de « la souris et le voleur »). Les contes sont agréables à lire à voix haute (plutôt à partir de la fin de GS ou pour les cycles 2 et 3).

Ils sont mis en valeur par de magnifiques illustrations signées Catherine Louis et réalisées avec la technique de la découpe laser.

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« La feuille d’or » de Kirsten Hall & Matthew Forsythe

Voici un magnifique livre-objet ! Cette feuille si spéciale est imprimée avec une finition dorée qui sublime les illustrations. Elle donne une dimension singulière à l’album.

L’histoire débute avec un paysage d’hiver, enneigé, illustré en pleine page. Puis c’est le printemps, tout est vert… Et une unique feuille d’or étincelante apparaît. La rareté attire les convoitises. Tous les animaux de la forêt désirent attraper cette feuille si étonnante. Ils se la disputent au point que la feuille disparaît en s’émiettant complètement. Les saisons passent, l’existence de la précieuse feuille est oubliée. Pourtant, au printemps suivant, lorsqu’une feuille d’or brille à nouveau, le comportement des animaux est différent.

La feuille d'or Continuer la lecture →