Bouille est une adorable petite grenouille. Et à l’heure de se coucher, c’est la catastrophe ! Le doudou a disparu…
Difficile de s’endormir ainsi. Bouille bondit et fouille toute la maison. Elle va même dehors, dans le jardin et dans la mare.
Le doudou est bien caché.
Cet album au format tout-carton rejoint « la petite clique de Cécile Hudrisier », une collection qui met en scène d’adorables petits animaux dans des histoires simples adaptées aux TPS/PS.
Dans ce titre, on suit petit Cochon, accompagné de son doudou lapin. Il enchaîne les activités, toutes plus salissantes les unes que les autres. A la fin de la journée, doudou lapin est maculé ! (petit Cochon aussi évidemment…) Il est temps de prendre un bain ! ^^
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Cet album pour les PS est paru chez Little Urban. Il met en scène des situations qui peuvent être source d’appréhension pour les enfants : se sentir perdu dans les rayons du supermarché, être proche des animaux du zoo, se baigner dans la mer et se faire surprendre par quelque chose qui chatouille les jambes, entendre le tonnerre…
Sauf que pour chaque situation, le petit garçon (narrateur) dit toujours : « Même pas peur ! Tu sais pourquoi ? »
Vous avez deviné ? C’est la présence rassurante de doudou-lapin qui aide à dédramatiser.
Le schmat doudou est un conte yiddish paru chez Syros dans la collection « paroles de conteurs ».
L’histoire raconte le passage de l’enfance à l’âge adulte. L’attachement affectif à un objet transitionnel peut être très fort. Ici, l’objet chéri est au départ une couverture-doudou confectionnée par le grand-père tailleur.
Joseph traîne partout son schmat doudou. Jusqu’au jour où sa maman décide de le jeter, trouvant son enfant trop grand et la couverture trop dégoûtante.
Le garçon n’est pas prêt à se séparer de sa couverture usée, il court chez son grand-père bienveillant pour qu’il lui répare… Continuer la lecture
Voici une petite chanson sympa sur les doudous pour les PS/MS, écrite et composée par Philippe Roussel :
Mon doudou a un peu peur,
Je le serre contre mon cœur.
Mon doudou est fatigué,
Je lui fais un gros baiser. Continuer la lecture
Cet album très sympa de Raphaëlle Barbanègre est paru en 2013 aux éditions Graine2. Il permet de découvrir différents lieux parisiens emblématiques de façon originale, en suivant l’aventure d’un doudou oublié près de la Tour Eiffel.
Il peut aussi être l’occasion de se familiariser avec un plan, en effet, les pages internes de la couverture retracent le trajet du doudou sur le plan de Paris.
La construction de l’album est intéressante, permettant une « double-lecture ». Continuer la lecture
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Voici un superbe album paru aux éditions Sarbacane en 2016 qui respire l’automne !
Je vous le présente dans cet article comme idée de « lecture offerte » pour des MS/GS pour la fin de la première période.
C’est l’histoire de Georgette qui part se promener en forêt avec son doudou-lapin
(et… attention spoiler ^^ qui va le perdre !!!).
Equipée de son manteau de pluie et de ses bottes en caoutchouc, Georgette est parée pour jouer dans les flaques, au milieu des champignons, des tapis de mousses, et des feuilles mortes…
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« L’arbre à gâteaux » est édité chez Albin Michel Jeunesse et date de 2015. C’est une histoire très ancrée dans l’imaginaire, un peu farfelue, avec des personnages insolites.
J’apprécie les albums grands formats en classe, et là, c’est carrément un maxi-format : 37,5cm x 29cm ! Les magnifiques illustrations sont en plus toutes en double-page. De quoi littéralement plonger dans cet univers extraordinaire.
Ca vaut le coup d’emprunter cet album à la médiathèque pour une « lecture plaisir » pour les MS/GS. Cet album donne envie de rêver. Bah oui, si tu manges un fruit-gâteau, ton voeu s’exauce !
Mais pas besoin d’avaler un gâteau pour donner à nos p’tits élèves l’envie de plonger dans les livres… Cet album est une jolie invitation !
Les réseaux de lecture possibles : Continuer la lecture
Cet album à l’histoire simple et aux illustrations colorées permet d’aborder le thème des doudous en PS.
C’est l’histoire de Léa, une petite fille qui veut retarder le moment de s’endormir. Léa demande à son doudou : « Dis-moi, doudou-qui-parle, pourquoi t’es MON doudou ? »
Le doudou sait très bien pourquoi, lui, il pose des questions fermées à Léa comme « est-ce que je sens le doudou ? ». Il va ainsi convaincre et rassurer la petite fille. Continuer la lecture
