Archives de catégorie : Découvrir le monde

« Je suis un oiseau de la ville » de Delphine Jabœuf, Caroline Aufort & Élodie Mandray

Cet album documentaire est un recueil formidable pour s’intéresser aux oiseaux qui nous entourent.

Graphiquement, le travail est très intéressant. En effet, les illustrations jouent sur les aplats de couleurs et les formes épurées. Elles sont à la fois simples et précises pour permettre de reconnaître facilement les espèces représentées. Chaque double-page se consacre à une espèce avec la page de droite laissant apparaître deux spécimens : le mâle et la femelle. Certaines espèces présentent de légères différences qu’on peut essayer de deviner (et qui sont décrites en fin d’album). D’autres n’en présentent pas. Il y a aussi des espèces où les différences mâle/femelle sont flagrantes : c’est le cas pour le canard colvert et le merle.

Je suis un oiseau de la ville : le canard colvert. Continuer la lecture →

« Mystères et toiles d’araignée » de Fleur Daugey & Émilie Vanvolsem

Les araignées, je ne les aime pas trop et je ne pense pas être la seule dans ce cas. 😁 Mais ce n’est pas une raison pour ne pas s’y intéresser en classe ! Les araignées sont tout aussi fascinantes que les escargots ou les coccinelles pour les enfants et suscitent leur curiosité.

Cet album documentaire fait partie de la collection « Ohé la Science ! », une valeur sûre des éditions du ricochet.    Continuer la lecture →

« L’imagier des fleurs du jardin » de Marie-Noëlle Horvath

Voici un superbe imagier aux pages cartonnées pour se familiariser avec les fleurs du jardin.

Chaque page est consacrée à une fleur, son nom est écrit en lettres scriptes sous l’illustration. La technique utilisée assure l’originalité et la beauté de cet ouvrage. En effet, Marie-Noëlle Horvath réalise un travail textile minutieux ensuite pris en photo. Les pages ont la texture du lin. Les fleurs apparaissent légèrement en relief, ce sont des morceaux de tissus soigneusement sélectionnés, découpés et assemblés par l’illustratrice.

24 fleurs sont ainsi répertoriées dans l’album, des fleurs communes mais également des fleurs moins connues des enfants.  Continuer la lecture →

« Plus haut, toujours plus haut ! » de Maria Trolle

Ce superbe album raconte l’histoire d’une petite chenille qui veut grimper à tout prix. Elle manque un peu de confiance en elle et ne sait pas bien pourquoi elle a tant envie de se hisser toujours plus haut.

Pourtant, elle fait preuve de détermination et se donne les moyens de réussir ce qu’elle a timidement entrepris. Même si elle doit affronter des épreuves.

Dans sa quête identitaire, cette petite chenille est courageuse. Son comportement peut être inspirant pour les jeunes lecteurs : faire confiance en son intuition, être patient, faire des efforts, recommencer en cas d’échec, trouver sa place.  Continuer la lecture →

« Vertige » d’Isabelle Simler

Cet album nous transporte dans la Nature, du point de vue d’une coccinelle à sept points, de façon absolument magnifique. Les illustrations d’Isabelle Simler sont superbes, à la fois poétiques et représentant avec exactitude les éléments naturels. Certains paysages ressemblent à des tableaux, ils retranscrivent avec émotion notre environnement. Au point qu’ils donnent envie de prendre le temps, de contempler, de faire une pause avant de tourner la page…

C’est l’histoire d’une coccinelle qui cherche un endroit tranquille pour pondre. À chaque fois qu’elle croit avoir trouvé le berceau idéal pour ses petits œufs, elle se fait surprendre par des animaux discrets, des spécialistes du camouflage !    Continuer la lecture →

« Petit papillon » de V. Aladjidi, C. Pellissier & I. Simler

Cet album documentaire raconte le cycle de vie du papillon. Il fait partie de la collection Green Gründ, qui a pour ambition d’inviter les enfants à mieux connaître notre planète et préserver ses ressources. Cette collection encourage aussi les jeunes lecteurs à observer la Nature et à la respecter.

L’album est tout carton, avec des coins arrondis, ce qui nous permet de le laisser sans crainte accessible dans la bibliothèque de classe. Il est fabriqué en Europe et imprimé sur du papier 100% recyclé. C’est un petit format à petit prix (5€ l’exemplaire).

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« Les fleurs de mon jardin » d’Adeline Ruel

« Les fleurs de mon jardin » est un titre de la très jolie collection d’albums documentaires cartonnés imaginés par Adeline Ruel « pour toutes les petites mains ».

Destinés pour la « toute petite section » ( et même avant) avec ses rabats et ses pages pratiques à manipuler, ces petits albums documentaires sont également appréciés pour tous les niveaux de cycle 1. Ils permettent d’apprendre et de fixer des mots de vocabulaire ; les dessins sont précis, la mise en page est claire et efficace.

 

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« Les p’tits escargots » de Fleur Daugey & Chloé du Colombier

Cet album documentaire fait partie de la collection Éveil Nature des éditions du Ricochet, une collection parfaitement adaptée pour les élèves de cycle 1. Ce titre consacré aux escargots est au top pour en apprendre davantage sur ces animaux qui fascinent tant les enfants !

On y découvre des détails anatomiques (à propos des tentacules), physiologiques (pourquoi l’escargot a-t-il besoin d’eau et pourquoi fuit-il le soleil ? de quoi se nourrit-il ? comment se reproduit-il ?) et éthologiques (le comportement de l’escargot pour avoir moins chaud).  Continuer la lecture →

« Mon grand voyage… à la découverte des écosystèmes »

 

Cet album raconte l’extraordinaire voyage d’une petite fille qui part à bord d’un vaisseau imaginaire, pour découvrir certains écosystèmes de notre planète.

Il mêle de façon originale une fiction avec des apports documentaires. Les illustrations sont magnifiques et mises en valeur en pleine page dans un grand format (livre de 30x30cm), tout à fait adapté pour une découverte en classe.  Continuer la lecture →

« Les P’tits dormeurs » de Françoise Laurent & Chloé du Colombier

Cet album documentaire fait partie de la collection Éveil Nature des éditions du Ricochet, une collection parfaitement adaptée pour les élèves de cycle 1.

Ce titre met en avant le comportement des animaux pendant la saison hivernale pour s’adapter à leur milieu et affronter le froid.

Il est donc question d’hibernation mais pas seulement. Les auteurs expliquent également l’hivernation (la semi-hibernation) des omnivores comme pour l’ours brun.  Continuer la lecture →