« Un monde » est constitué d’un côté tout bleu et d’un côté tout vert, les deux côtés ne se mélangeant pas…
Le jour où les Bleus et les Verts se rencontrent, chaque groupe prend peur de l’Autre… Voici les mots choisis par l’auteur pour l’exprimer : « Les Bleus sont verts de peur. Les Verts sont pris d’une peur bleue. »
Sur toutes les pages de cet album, on retrouve un fond noir… celui du fameux tableau pour les craies !
Les craies s’amusent à dessiner. Elles s’absentent un moment et quand elles reviennent, les dessins ont disparu ! Qui est donc ce voleur de dessins ? L’Inspecteur Bleu mène l’enquête. Il trouve des indices puis convoque des suspects avant de découvrir le coupable.
L’histoire est simple et rigolote, très amusante pour les PS/MS ! Elle se termine de façon positive avec des démonstrations d’amitié. Continuer la lecture
Voici un très bel ouvrage avec de somptueuses illustrations et une histoire originale qui plonge dans un univers poétique.
C’est l’histoire de William, un petit garçon qui vit à l’orphelinat des Chagrins, dans une ville bien triste elle aussi…
Un mystérieux jardinier qui opère dans la nuit va donner de la joie aux habitants en embellissant la ville de ses sculptures si spectaculaires.
(les dessins sont soigneusement détaillés, les habitants admirent les arbres sculptés, et les lecteurs admirent le feuillage minutieusement illustré.)
Un album avec un lapin magicien et un méchant loup à lire aux GS !
L’histoire se passe dans le grand restaurant de la forêt. Un loup décide d’en faire sa cantine, ce qui fait fuir tous les autres clients.
Entre alors en scène Bouldini, un adorable petit lapin rusé qui ne se laisse pas intimider et qui réserve bien des surprises avec son chapeau de magicien.
Il n’est pas si évident que ça de trouver des albums qui nous plongent dans l’ambiance des fêtes de fin d’année… lorsqu’on ne veut ni connotation religieuse ni Père Noël.
« Choisis ton sapin » rejoint ma bibliothèque pour les élèves ! L’histoire est centrée sur une famille qui va acheter son sapin, l’installer dans son salon et le décorer.
Il y a bien une étoile qui est accrochée au sommet, mais le texte nous précise qu’on peut choisir un autre objet, comme un nœud de satin. Quant au Père Noël, une référence y est faite uniquement au niveau de l’illustration de la dernière page :
Cet album tout en noir et blanc a un graphisme très particulier et intéressant. C’est surtout pour ses illustrations réalisées minutieusement avec de nombreux traits que je le mets en avant dans cet article.
Voici un très joli conte en randonnée qui se passe dans la forêt avec un p’tit bonhomme « un peu tête en l’air et espiègle avec ça ».
Des animaux l’aperçoivent et le suivent tour à tour. Chaque animal se dit que ce doit être délicieux, un p’tit bonhomme des bois… Une structure répétitive avec accumulation est énoncée.
L’album est super et existe depuis un moment. Voici quelques adresses où piocher des choses : chez les ateliers de Céleste, dans le cartable de Skalasanta, chez Materalbum.
Je vous partage ce que j’ai fait de mon côté. J’ai en effet redessiné les personnages pour préparer mes marottes recto-verso.
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Ce conte originaire des Etats-Unis est un récit étiologique qui nous raconte l’origine des longues oreilles et de la queue en pompon du lapin.
Le début de l’histoire est déroutant, puisque le lapin ressemble trait pour trait à un écureuil… « Tous les deux avaient de petites oreilles et une très longue queue. »
Le principe de ce livre-jeu est tout simple : à chaque double-page, on retrouve une petite devinette avec un mot-réponse proposé qui n’est pas le bon (à une lettre près ^^) !
« Est-ce qu’on s’assied sur un poussin ? » Bah non, on s’assied sur un coussin !!!
Les élèves adorent ; prendre conscience de l’importance de chaque lettre dans un mot devient un jeu. Continuer la lecture
Voici une idée de lecture offerte à proposer lorsque le problème délicat des « gros mots » fait surface.
Les enfants répètent inévitablement des gros mots entendus dans leur entourage. Cet album peut être une piste pour faire comprendre aux élèves en douceur que l’école maternelle est un lieu où ce n’est pas approprié d’utiliser de vilains mots.
Le sujet est amené de façon pertinente. Un oisillon et son père sont en plein vol, lorsque le papa lâche un « Bluuuurp ». Le contexte permet de comprendre qu’il s’agit là d’un « gros mot ». Continuer la lecture
