Archives de catégorie : Affichages

Les articles de cette catégorie apparaissent ci-dessous du plus récent au plus ancien.
Si vous préférez découvrir les affichages muraux listés dans une page récapitulative, c’est par ici.

Affiche « Le petit imagier de mes émotions »

le petit imagier de mes émotions - Kayatine

Le thème des émotions est très important à aborder pour les jeunes enfants. Apprendre à reconnaître ses émotions et apprendre à les exprimer améliore la confiance en soi et le bien-être.

Veiller au bon développement de l’intelligence émotionnelle est un grand pas vers l’éducation positive. C’est un grand pas aussi pour permettre à l’enfant de devenir empathique. En apprenant à se connaître au travers de ses émotions, l’élève apprend à connaître l’Autre et à « Vivre Ensemble ».

Les enfants peuvent avoir besoin d’outils pour apprendre à gérer leurs émotions. Je vous en ai déjà présenté certains à utiliser en classe ; principalement des albums qui aident à renforcer les compétences relationnelles des élèves.

Voici un nouvel outil que j’ai hâte d’utiliser en classe à la rentrée ! Il s’agit d’une grande affiche (50x70cm) qui restera accrochée au mur à hauteur des yeux des élèves. Elle est protégée avec un cadre, la partie transparente étant en plastique acrylique (mieux vaut éviter le verre en maternelle ^^).  Continuer la lecture →

Frise numérique pour indiquer le nombre d’élèves

frise numérique

L’année dernière, j’ai refait ma frise numérique utilisée « spécialement » pour représenter le nombre d’élèves présents / absents (et cantiniers). Elle évolue au fil des mois lorsque des élèves déménagent ou rejoignent le groupe-classe (le nombre le plus grand correspond à l’effectif total de la classe). Je l’avais conçue avec ces petits cadres évidés avant plastification, cela me convient bien.  Continuer la lecture →

Alphabet à toucher | Atelier de poinçonnage / piquage

Je viens de me lancer dans le poinçonnage avec mes MS/GS ! Et voici le premier atelier que j’ai proposé. Chaque élève a préparé une lettre (les lettres sont imprimées sur des feuilles légèrement cartonnées). Je ne voulais pas qu’il y ait trop de points à perforer pour la découverte de cette activité, mais finalement, mes élèves en auraient bien fait plus !

lettres à poinçonner - lettres capitales

Mon idée était de créer un alphabet collectif en lettres capitales avec des lettres à toucher. Une alternative aux lettres rugueuses peu coûteuse, avec une fabrication par les élèves, la classe non ? 😉

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Décorer le porte-manteau : « Je tiens un cerf-volant »

porte manteau cerf volantVoici les étiquettes de mes élèves pour décorer les porte-manteaux. Elles demandent pas mal de préparation, mais comme c’est pour l’année, cela ne me gêne pas d’y consacrer un peu de temps !

En amont, il faut photographier les élèves en leur demandant de faire comme s’ils tenaient quelque chose en l’air, imprimer et découper les photos. Il faut aussi mesurer la largeur entre les porte-manteaux pour trouver le bon gabarit des étiquettes. Étapes pour les élèves :

étape 1 : bandes au pinceau trempé dans l’encre.
étape 2 : cadre avec bouchons de feutres trempés dans la gouache (rappelant la couleur des cerf-volants).
étape 3 : écrire son prénom sur une étiquette rectangulaire recoupée ensuite pour en faire un cerf-volant.    Continuer la lecture →

calendrier mensuel 2026 2027 en pdf

Calendrier mensuel 2026-2027 pour les classes à quatre jours

 

Ce calendrier 2026/2027 pourra peut-être vous convenir si votre classe est rythmée à quatre jours par semaine (tous les jours d’école sont des cases blanches ; tous les mercredis, les week-ends, les jours fériés et les jours de vacances sont des cases grises ; ce code correspond à celui de ma poutre du temps).

Comme j’ai passé un moment sur la trame que j’utilise, j’ai pris un peu de temps en plus pour adapter mon calendrier mensuel aux trois zones de la France métropolitaine Continuer la lecture →

Affichage pour les journées d’anniversaire

anniversaire

 

Les journées d’anniversaire sont importantes pour nos élèves de maternelle. Ces événements symbolisent bien le temps qui passe. Ils aident les élèves à mieux appréhender cette notion abstraite de « structuration du temps ». Je vous partage mes p’tites affiches A4 avec une illustration bidouillée pour varier le nombre de bougies (vecteur créé par fr.freepik.com). Ce sont les mêmes images que celles des étiquettes anniversaires placées sur la poutre du temps. Continuer la lecture →

Qui se cache derrière le tronc ? C'est l'ami marron.

Les amis Couleurs / Messieurs Couleurs (affichage)

Vous connaissez peut-être déjà « l’Ami Couleur » qui a été publié par La Classe Maternelle ? Le principe est d’associer une couleur à un p’tit bonhomme en train de faire une action (avec une rime à la clé pour retenir facilement).

La version que je vous propose dans cet article est inspirée de ce document mais repatouillée avec mes dessins et mes textes modifiés.

Pour chaque fiche couleur, j’ai choisi de ne faire apparaître que cette couleur à l’honneur avec le reste en noir et blanc (ça me gênait de voir Solange de la fiche orange avec une robe verte par exemple…). La couleur est indiquée en gros caractères majuscules sous chaque illustration dans ma version pour servir de référentiel écrit par la même occasion.

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Roue de la semaine

Une roue est bien utile pour aider les élèves à percevoir l’aspect cylique de la semaine. Pour ceux qui connaissent, vous utilisez peut-être déjà la roue de Moustache ?

Dans cet article, je vous propose une autre disposition de roue. En fait, ce qui me dérange dans la roue de Moustache, c’est d’avoir hier / aujourd’hui / demain placés de haut en bas. Je trouve ça plus logique d’avoir une disposition avec hier / aujourd’hui / demain de gauche à droite pour mettre en évidence l’ordre de succession des jours et pour correspondre à la lecture des jours sur une poutre du temps. Quelle surprise de ne pas en trouver en ligne ! Toutes les roues disponibles reprennent la même disposition que la roue de Moustache…

Donc, voilà ma contribution pour pallier l’absence ^^

Roue de la semaine « version classique » avec la page 2 du document imprimée sur une feuille colorée et une attache parisienne fantaisie en forme d’étoile

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Alphabets en lettres creuses format A4

En maternelle, on a régulièrement besoin d’un alphabet en lettres creuses grand format sous la main, au moment où on travaille sur l’initiale par exemple.

Comme j’aime bien varier les polices présentées aux élèves et que je ne trouvais pas assez de choix à mon goût dans les méandres du net, je viens de fabriquer plusieurs alphabets avec différentes polices d’écriture en grand format (une lettre par feuille A4).

Des lettres creuses (seul le contour est présent) à colorier, à remplir d’un motif graphique, à découper, à décorer, à métamorphoser en corps de bonhomme… à utiliser selon votre inspiration ! ^^

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