Mieux vaut tard que jamais ! Je n’avais pas encore pris le temps de partager par ici mes étiquettes pour afficher la date du jour au tableau. Bricolées en 2019, je les utilise toujours et en suis satisfaite ; les voici donc en ligne en 2023 ^^ Continuer la lecture
Voici un chouette outil à utiliser en classe maternelle, pendant le « rituel de la date ». Il s’agit de « Mon Premier Calendrier » qui est publié chez Gründ Jeunesse. Ce calendrier se présente sous forme d’une éphéméride, avec un bloc de feuilles à retirer une à une au fil des jours qui s’écoulent.
Cette nouvelle édition couvre toute l’année scolaire 2024/2025 pour la France métropolitaine, elle commence le premier jour du mois de septembre 2024 et s’arrête le dimanche 6 juillet 2025. Elle a été rédigée par Manon Descargues (enseignante en maternelle : @maitresse_nonam sur Instagram) et illustrée par Tiago Americo.
Cela fait déjà plus de deux ans que j’ai introduit des porte-clefs avec les jours de la semaine dans ma classe. Je n’avais pas encore pris le temps de les partager ici…
C’est un petit plus sympa qui permet de dynamiser le rituel de la date puisque chaque élève participe. Cette idée a été partagée par Dessine-moi une histoire en 2015.
Je suis satisfaite du nouveau rituel que j’utilise pour avoir le silence lors d’une lecture en classe, alors je vous le partage ! 😀
Je l’ai mis en place à la rentrée de septembre avec mes élèves 2021/2022.
Il s’agit pour l’enseignant, avant de commencer une lecture d’album, de réciter un petit texte en même temps qu’il allume une bougie. La bougie allumée signifie que les élèves doivent rester silencieux (jusqu’à ce qu’on l’éteigne). Si un élève commence à parler, il suffit de pointer la bougie allumée pour lui rappeler que ce n’est pas le moment de s’exprimer. Continuer la lecture
Quel magnifique livre-objet ! Cet album transporte les lecteurs pour un extraordinaire voyage dans leur imaginaire.
La conception est très soignée, dans le souci du détail. Clotilde Perrin a un univers graphique merveilleux et une créativité fascinante. Dans cet album aux nombreux flaps, elle joue avec le lecteur en lui proposant de multiples surprises. Sur le même principe que les poupées russes emboîtées les unes dans les autres ; un flap en cache un autre ! C’est très astucieux, cette histoire qui se raconte au fil des flaps. Le résultat un peu farfelu a de quoi conquérir petits et grands !
Ce calendrier 2024/2025 pourra peut-être vous convenir si votre classe est rythmée à quatre jours par semaine (tous les jours d’école sont des cases blanches ; tous les mercredis, les week-ends, les jours fériés et les jours de vacances sont des cases grises).
Comme j’ai passé un moment sur la trame que j’utilise, j’ai pris un peu de temps en plus pour adapter mon calendrier mensuel aux trois zones de la France métropolitaine 😀 Continuer la lecture
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Cet abécédaire original revisite le genre de manière ludique. Il permet de démontrer aux élèves de GS (et de cycle 2) l’importance de chaque lettre dans un mot de façon pertinente et très amusante.
L’album a été édité en deux formats chez Kaléidoscope. J’ai craqué pour le sympathique 31x16cm.
Dès la couverture, le plongeon dans la soupe aux pâtes alphabet nous donne la couleur !
Une lettre est prise en otage à la grosse cuillère, et on va bien rigoler en l’absence de cette lettre…
« Sans le A, la CAROTTE fait CROTTE. »
« Sans le B, le BŒUF fait l’ŒUF. » Continuer la lecture
Voici une idée de rituel à proposer dès la mi-MS (et en GS) !
Je le propose, sur une période, à partir du premier dictionnaire Nathan :
– un élève tiré au sort vient près du dictionnaire en regroupement.
– l’élève choisit une lettre de l’alphabet et me la montre sur les onglets (il choisit souvent son initiale !)
– je choisis une double-page avec des mots commençant par la lettre choisie.
– l’élève choisit un mot de la double-page.
– je lis le mot, (demande aux élèves de m’expliquer le mot selon le temps disponible), la définition et l’exemple.
L’intérêt est d’enrichir le vocabulaire bien sûr, mais aussi de se familiariser de loin avec le classement alphabétique et de commencer à s’intéresser à comment s’écrivent les mots.
Après hésitation sur le choix du support, j’ai investi dans « Mon Premier Dictionnaire » de Nathan pour plusieurs raisons. Continuer la lecture
