Deux petits bonhommes (lever les pouces)
S’en vont au bois (les pouces se touchent)
Chercher des pommes (les index se touchent)
Et puis des noix (les majeurs se touchent)
Des champignons (les annulaires se touchent)
Et des marrons (les auriculaires se touchent)
Puis ils rentrent à la maison (cacher les mains derrière son dos)
J’aime le ROUGE
« J’aime le ROUGE »
chuchote la fraise à la cerise
« J’aime le ROUGE »
dit la cerise à la framboise
« J’aime le ROUGE »
répète la framboise à la coccinelle
« Moi aussi mais avec du noir ! »
répond la coccinelle
« Le noir éclaire un peu plus le mystère »
murmure en s’envolant un zygène.
Cette poésie est de Patrick Joquel. Dans ma classe de petite section, nous l’avons apprise pendant la semaine du rouge (le texte en gras uniquement).
Dans le fichier ci-dessous, on trouve le texte et les illustrations à colorier (il manque les points noirs de la coccinelle à faire avec un gros feutre noir ou en collant de petites gommettes 😉 )
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Monsieur l’escargot dort bien au chaud dans sa coquille
(poing fermé avec le pouce caché à l’intérieur)
Un petit nuage passe, (l’autre main plane au dessus du poing fermé)
Qui laisse tomber la pluie (tapoter du bout des doigts sur le poing)
Monsieur l’escargot se réveille (faire bouger son poing)
Il regarde par la fenêtre
(le pouce passe entre deux doigts du poing fermé)
Sort ses cornes (index et majeur formant un V)
Et dit :
Je fais le tour de ma maison.
(faire le tour de son visage avec l’index et le majeur en commençant par le front)
Je descends l’escalier.
(faire descendre ses doigts sur le nez)
J’appuie sur la sonnette :
Ding dong ! (appuyer sur le nez)
Ding dong ! (appuyer encore!)
Bonjour papa ! (se caresser une joue)
Bonjour maman ! (se caresser l’autre joue)
Je rentre dans la maison. (l’index dans la bouche)
Et je ferme les volets. (doigts sur une paupière puis l’autre)
Intérêt : accompagner le développement du schéma corporel
Il existe plusieurs versions de « La Moufle »…
Cette version de Florence Desnouveaux, magnifiquement illustrée par Cécile Hudrisier, vaut le détour.
Elle est éditée en plusieurs formats dont un format cartonné 31 x 31 cm qui capte l’attention au coin regroupement !
Niveau PS
Niveau MS
Niveau GS
Voici mes propositions de productions en arts visuels en lien avec « La Moufle » de Florence Desnouveaux et Cécile Hudrisier. Pour chacune, la même idée de la moufle qui se soulève pour laisser apparaître les animaux blottis à l’intérieur (les enfants adorent!) et une adaptation pour chaque niveau.
Voici quelques exemples d’ateliers faciles à mettre en place en PS. Je prévois un peu de « temps libre » après mes ateliers. Pendant ce temps, les enfants ont plusieurs activités possibles, dont des ateliers de manipulation qui permettent d’améliorer la motricité fine et la coordination oculomotrice. Continuer la lecture
Pour la journée des crêpes, j’ai trouvé cette chanson sur Ma Tchou Team à chanter sur l’air de « Savez-vous planter les choux ? »
Voici les paroles (merci à Ma Tchou Team pour son aimable autorisation de diffusion !) : Continuer la lecture
Affichage en classe
Concours en poche depuis 2014, je me suis lancée dans la mise en ligne de « La Maternelle de Bambou » en 2015, un espace pour partager ! 😀
Passionnée par la photographie, le webdesign et les petits bidouillages informatiques, rejoindre la blogosphère était pour moi une évidence, un prolongement logique de mon expérience en maternelle.
Après quelques années de brigade, ça y est ! J’ai obtenu un poste en maternelle en septembre 2019 !
❤ 2024-2025 : classe de MS/GS
Et pourquoi Bambou ? C’était la mascotte de la classe pendant mon année de stage en PS, j’avais baptisé ce hibou Bambou. Son vrai nom, c’est « Vandring Uggla » (trouvé chez Ikea). Le nom de mon blog est un clin d’œil à cette première expérience en maternelle qui a été une révélation pour moi.
Petite photo souvenir de Bambou tout fier avec sa couronne le jour de la galette des rois :
