Petit escargot,
Porte sur son dos,
Sa maisonnette.
Aussitôt qu’il pleut,
Il est tout heureux,
Il sort sa tête.
« L’abécédaire des émotions » de Madalena Moniz
Cet abécédaire est l’œuvre de Madalena Moniz, une illustratrice portugaise.
C’est un abécédaire classique dans le sens où on retrouve à chaque double-page : une lettre illustrée, initiale désignant un mot du champ lexical des émotions ; une illustration à droite en rapport avec le mot.
Pourtant, cet abécédaire a un petit quelque chose de différent, de poétique et délicat.
Un petit garçon est mis en scène à chaque lettre de l’alphabet, de A à Z, il nous guide au fil du livre.
A comme Audacieux, B comme Bizarre, C comme Curieux, D comme Distrait … M comme Minuscule, N comme Nerveux, O comme Optimiste, P comme Patient, …
A comme Audacieux | P comme Patient | J comme Joyeux
Spirales et Arbre de Vie de Gustav Klimt
Pour une séquence sur le motif graphique de la spirale, on peut utiliser comme référent culturel « L’arbre de Vie » de Gustav Klimt. C’est la partie centrale de l’oeuvre qui est en fait une fresque murale constituée de trois panneaux (on retrouve « l’attente » symbolisée par le personnage sur la gauche et « l’accomplissement » avec le couple enlacé sur la droite). Cette fresque avait été commandée en 1904 par un banquier pour décorer la salle à manger du palais qu’il se faisait construire à Bruxelles.
On peut se procurer un grand poster (90x60cm, voir fiche produit Amazon) qui représente le projet d’oeuvre réalisé par l’artiste avant la réalisation de sa frise murale en mosaïques. Cela fait son petit effet la première fois qu’on l’accroche au tableau (et c’est bien pratique pour étudier les détails à profusion !).
Nous avons fait une approche descriptive de l’oeuvre. Je ne détaillerai pas ici ma séquence (spirales avec manipulations, en pâte à modeler, avec des lacets, tracés libres sur ardoises, variation des supports…) mais voici ma proposition d’exploitation finale en arts visuels à partir de l’arbre de vie pour des GS : Continuer la lecture
« 1, 2, 3 petits doigts » de Nathan
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Cet album fait partie de la collection « Comme un grand » conçue en collaboration avec deux psychomotriciennes spécialistes de la petite enfance. Il est illustré par Laure du Faÿ.
C’est un album à compter de 1 à 10 sympa pour les PS. Il est rigolo pour les enfants puisque les doigts à compter de l’enseignant(e) passent par des trous dans les pages pour animer les illustrations.
1 ver de terre qui sort de son trou, 2 yeux d’escargot qui font coucou, 3 petits bébés kangourous, 4 queues de chien foufous… Continuer la lecture
Le carnaval des GS & arts visuels
Voici une idée d’exploitation du carnaval de l’école en arts visuels pour les GS, dans le cas d’un déguisement laissé libre à la charge des parents. (on prévoit quelques costumes sous la main pour l’éventualité d’élèves qui viendraient sans déguisement !) Continuer la lecture
La Petite Chenille
La petite chenille
Se promène sur le chemin.
Elle rencontre un arbre.
Elle monte à l’arbre.
Et dans ses branches,
Elle fabrique son cocon.
Un jour passe. Puis une nuit.
Un jour passe. Puis une nuit.
Un jour passe. Puis une nuit.
Et la petite chenille
Se transforme en papillon !
Syllabozoo
Peut-être connaissez-vous déjà ce jeu destiné aux élèves de GS/CP et RASED édité chez Retz ?
Le Syllabozoo est un super support à utiliser qui permet de segmenter et combiner des syllabes orales (puis écrites).
Edit 2022 : Une nouvelle version est disponible et fait l’objet d’un article à lire en suivant ce lien !
Les illustrations sont agréables et le chevalet est très bien conçu, avec des caches permettant de dissimuler l’image ou les syllabes écrites. Voici quelques exemples des animaux qu’on obtient : Continuer la lecture
« La grosse faim de p’tit bonhomme » de P. Delye et C. Hudrisier
Ce conte en randonnée est vraiment super !
P’tit Bonhomme a le ventre vide. Dans sa cuisine, placard et armoire sont vides. Alors il fonce à la boulangerie acheter du pain… sauf que son porte-monnaie est vide aussi !
Le boulanger accepte de donner du pain à P’tit Bonhomme en échange de farine. Ce qui conduit l’adorable personnage au chapeau pointu chez le meunier…
On trouve déjà de nombreuses idées d’exploitations de cet album sur le net. Je rajoute ici les petites choses que j’ai faites et qui pourront toujours servir 😉 Continuer la lecture
Phonologie : « Bazar Bizarre » de Jean Lecointre
bazar bizarre
« Bazar Bizarre » est un imagier bien pensé qui peut être un support sympa à utiliser en phonologie avec les GS pour se rendre compte de la nécessité de bien prononcer les mots, travailler jouer avec les syllabes à l’oral et développer la conscience phonologique.
Chaque image résulte d’un montage et associe deux mots proches phonétiquement, comme le carrosse – carotte de l’illustration de droite.
Certains mots sont un peu « compliqués » pour la maternelle mais les illustrations inventives de l’auteur valent le détour.
😉
Mouton – bouton
Chameau – chapeau
Oeuf – boeuf
Savons – savants
Palais – balai
Champion – champignon
Lapin – sapin
Poule – boule
Gorille – morille
Limace – grimace
Cinq petits cochons
Cinq petits cochons tout roses et tout ronds (agiter les doigts d’une main)
Celui-ci reste à la maison (montrer le pouce)
Celui-ci va faire le marché (montrer l’index)
Celui-ci mange tout (montrer le majeur)
Celui-ci ne dit rien (montrer l’annulaire)
Et celui-ci… (montrer l’auriculaire) pleure, tout le long du chemin…
Guili, guili, guili ! (chatouiller l’auriculaire)
Dans le fichier ci-dessous, Continuer la lecture