« Bien écrire et aimer écrire » de Laurence Pierson

Laurence Pierson est graphopédagogue et formatrice en écriture-lecture (elle anime le site Ecriture Paris). Je n’ai pas pris le temps d’écrire un article sur son cahier « Vers l’écriture cursive » sorti l’année dernière, mais je m’en sers comme progression pour les GS et il me convient très bien ! Alors j’ai tout de suite eu envie de me procurer son nouvel ouvrage pour en apprendre davantage sur l’apprentissage de l’écriture cursive.

Le sommaire, sous forme de questions, met l’eau à la bouche : Comment bien s’installer pour écrire ? Quelle place pour le dessin et le coloriage ? Comment sont formées nos lettres ? Comment prendre en main son crayon ?…  Continuer la lecture →

La mallette Anim’Histoires des éditions Retz

Cette mallette pédagogique est un excellent moyen de contribuer au développement du langage oral chez les élèves de maternelle.

Anim Histoires permet en effet aux enfants de raconter des petites histoires avec un support qui leur plaît beaucoup et qui change des albums de jeunesse fréquemment utilisés en classe.

Chaque histoire se passe dans un décor particulier, affiché à l’aide d’un grand poster qui s’anime avec des éléments mobiles à manipuler.

Les compétences langagières visées sont principalement enrichir le lexique et améliorer la syntaxe dans les phrases produites à l’oral. Les histoires choisies donnent aussi des occasions de travailler sur la compréhension, en réfléchissant notamment à des aspects chronologiques et des liens de cause à effet dans le déroulement de la trame narrative.

Et surtout, tous ces objectifs pédagogiques sont travaillés dans l’enthousiasme et la bonne humeur, grâce à une démarche originale (les élèves doivent fermer les yeux avant de découvrir chaque étape de l’histoire et ils apprécient cet effet de suspense ! ^^) et grâce à un matériel très agréable, joliment illustré.  Continuer la lecture →

« Les petits poissons dans l’eau » de Christine Destours

 

Vous connaissez probablement cette comptine des petits poissons dans l’eau ? Dans cet album, Christine Destours a inventé de nouveaux couplets à fredonner.

Ainsi, on y trouve des oiseaux, des mille-pattes, des vaches, mais aussi des puces, des pingouins et des chats ! Soit six couplets supplémentaires. Continuer la lecture →

L’organiseur de Lutin Bazar

Voici le superbe organiseur qui va m’accompagner pour l’année 2020-2021 ! (cliquez ici pour lire l’article concernant la nouvelle édition 2021/2022)

Il a été conçu par la blogueuse de Lutin Bazar et il est édité chez Retz.

C’est un tout-en-un prévu pour convenir à tout enseignant du premier degré : maternelle ou élémentaire, poste sur une école ou poste fractionné, cours simple ou à double-niveau.

Ce qui me plaît, c’est que cet outil est vraiment complet, en format A4, avec plein de place pour tout noter. Il y a aussi deux pochettes pour y glisser des feuilles volantes.

Contenu de l'organiseur - page sommaire Continuer la lecture →

Le calendrier des vacances d’été 2024

calendrier des grandes vacances d'été

article mis à jour avec le calendrier des vacances estivales 2024 en France métropolitaine 😉

Pour que les élèves puissent continuer à se repérer dans le temps qui passe, il est intéressant de leur donner un calendrier à la fin de la période 5 pour les grandes vacances d’été.

Avec ce support, si les parents jouent le jeu, les enfants pourront anticiper plus facilement le retour à l’école pour la rentrée de septembre.

Je partage les calendriers en deux feuilles a4 de format vertical que je vais coller sur une feuille épaisse décorée par les élèves. (Vous pouvez les photocopier sur du A3 si vous préférez avoir un mois par feuille A4). Ils reprennent la mise en page des calendriers mensuels que j’utilise toute l’année avec mes élèves.

Vous trouverez également sur le site de Nanoug une fiche explicative au top pour les parents (à coller au verso) ainsi que des idées de décoration.

L’aperçu du calendrier qui apparaît dans mon article est un souvenir de celui que j’avais bricolé pour l’été 2020 mais les pdf en-dessous ont bien été mis à jour pour l’année en cours. 😉

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« Le Génie Pissenlit » de Elsa Whyte & Bianca Spatariu

Cet album est super pour en apprendre davantage sur une plante commune bien connue des enfants : le pissenlit.

Il fait partie de la collection « Flore » où chaque titre met en avant une plante avec une histoire et des activités. Concernant le pissenlit, le texte est à la fois documentaire et fictif. Il est plutôt court. Ce support de langage peut être proposé en introduction d’une séquence pour découvrir le pissenlit en classe maternelle (GS). Les illustrations sont douces et représentent bien le pissenlit sous ses différentes formes. Ainsi, au fil de l’album, on découvre les jeunes pousses en salades, les pétales en sirop, les couronnes décoratives de fleurs, les fameuses graines qu’on libère en soufflant…   Continuer la lecture →

« Le lion et l’oiseau » de Marianne Dubuc

Cette couverture interroge, en effet, elle ne laisse apparaître ni le titre de l’album ni le nom de son auteur. L’éditeur a vu juste avec ce choix audacieux : il rend les lecteurs complices de ces informations secrètes, pour ceux qui connaissent le titre, tout en piquant la curiosité des autres lecteurs. Cet album est un bijou et il devient aussi un livre-objet d’art à exposer avec cette adorable illustration de Marianne Dubuc parfaitement mise en valeur.

Le nombre de pages peut inquiéter les enseignants de maternelle (76 pages !). Et pourtant, cela ne doit pas être un frein pour rejoindre la bibliothèque de la classe car cet album a toute sa place en maternelle (MS/GS).    Continuer la lecture →

Les p’tites coccinelles en arts visuels

Pour en savoir un peu plus sur la vie des coccinelles, j’ai choisi de présenter l’album documentaire des éditions du ricochet en classe. Mes élèves ont également complété des fiches sur l’anatomie et le cycle de vie de la coccinelle en s’aidant de l’album et des mots référentiels. Pour cela, j’ai principalement utilisé les documents partagés sur le blog Milestory.

Voici les différentes étapes pour obtenir cette production printanière (plutôt pour les périodes 4 ou 5 en MS/GS).

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« Les P’tites Coccinelles » de Fleur Daugey & Chloé du Colombier

Ce titre rejoint la superbe collection documentaire « Éveil Nature » des éditions du ricochet, spécialement créée pour les p’tits scientifiques en herbe de 3 à 6 ans.

Comme les autres titres de la collection, voici donc un album carré petit format (19cm) et petit prix (9,50€). La modification sympa de la collection en 2020, qui s’applique aux nouveaux tirages des titres déjà parus, c’est l’apparition des coins arrondis.

Sinon, tout reste dans le même esprit : un texte simple accessible pour les MS/GS et de jolies illustrations en pleine page.
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La réglette-alphabet

correspondance entre les lettres capitales, scriptes et cursives - alphabet individuel - réglette

On en trouve déjà beaucoup sur le net : des mini-frises individuelles avec l’alphabet. Cela aide les élèves à faire correspondre les lettres dans les trois graphies usuelles pour différents exercices et jeux de lettres. Ce n’est pas grand chose mais comme je l’ai refaite pour ma classe, je vous partage quand même ma version, des fois que ça en intéresse certains. Continuer la lecture →