Archives de catégorie : Albums

Pour retrouver la sélection « officielle » d’albums de littérature de jeunesse offrant une première culture littéraire aux élèves de cycle 1 (ressource Eduscol), c’est par ici.

Sur cette page sont répertoriés tous les albums qui font l’objet d’un article sur mon blog. Certains titres sont présentés en idées de « lectures offertes », sans proposer de pistes d’exploitation pédagogique.

Pour la page récapitulative des albums exploités, c’est par là.

Et sinon, ci-dessous figure la liste des articles de la catégorie, en fonction de leur date de publication sur mon blog.

« Un appétit d’éléphant » d’Éric Battut

Cet album est très drôle. C’est un chouette titre à proposer pour travailler la compréhension de l’implicite avec des GS. En effet, l’humour de l’histoire se base sur le décalage entre les intentions des deux personnages.

Monsieur Éléphant se divertit beaucoup avec Dame Araignée ; et nous, les lecteurs, on s’amuse de constater que Monsieur Éléphant n’a rien compris au « fil de l’histoire » ! (formule empruntée à l’auteur). C’est que Dame Araignée a un appétit d’éléphant !!!

Éric Battut a imaginé cette histoire en s’inspirant de la fameuse comptine :    Continuer la lecture →

« Loup gris se déguise » de Gilles Bizouerne & Ronan Badel

 

« Loup gris » commence à être « connu comme le loup blanc » avec ses aventures rocambolesques. Il n’est peut-être pas utile de le présenter.

Cet attachant personnage de Gilles Bizouerne, illustré par Ronan Badel, revient dans différents albums :
« La bonne humeur de Loup gris » (2013)
« Le jour où Loup gris est devenu bleu » (2015)
« Loup gris et la mouche » (2017).

L’auteur dédie ce quatrième opus « aux fidèles lecteurs des aventures de Loup gris ». C’est gentil… mais autant vous prévenir : une fois qu’on goûte à cette collection, on a envie de se procurer tous les titres ! (j’en ai déjà deux et compte bien m’offrir les autres ^^)

Loup gris plaît beaucoup aux enfants, parce qu’il est bébête même s’il se pense rusé, ce qui le rend très drôle (bien malgré lui !). Ses aventures plaisent aussi aux adultes. En effet, les récits sont dynamiques et très agréables à lire à haute voix.  Continuer la lecture →

« Affamé comme un loup » de Silvia Borando

« Il était une fois, dans la forêt, un loup affamé, un lièvre, un escargot, un loir, un âne et une taupe ! Au menu, quelques expressions animalières à faire découvrir aux plus petits et une fin (faim !) surprenante. »

Voilà ce que nous annonce la quatrième de couverture de l’album…

J’ai beaucoup aimé le précédent titre de Silvia Borando (« Grand Chat Petit Chat ») qui permet de travailler la notion grand/petit avec les PS.

 

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« Graine de carotte » de Claire Garralon & Cécile Hudrisier

 

Encore un magnifique album Didier Jeunesse qui a de quoi plaire aux enseignants de maternelle !

En effet, on y trouve :
– des personnages qui permettent d’aborder la notion petit / moyen / grand
(avec Petit Lapin, Moyen Lapin et Grand Lapin)
– les jours de la semaine
(une double-page par jour)
– le thème du printemps et des plantations

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« Je veux gagner » de Simon Philip & Lucia Gaggiotti

 

Cet album peut aider les élèves qui ont un esprit de compétition prononcé à relativiser.

Le personnage principal (narrateur) est une petite fille bien déterminée à GAGNER ! Elle participe à une compétition sportive, dans l’unique objectif de décrocher un trophée. Mais Lou est plus forte qu’elle.

D’autres concours se succèdent…

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« Où tu lis, toi ? » de Cécile Bergame & Magali Dulain

Cet album est parfait pour présenter une fonction importante de la lecture : se faire plaisir !

Certains élèves n’ont pas d’exemples de lectures présentées sous cet angle dans leur entourage. Cet album aux jolies illustrations est une occasion de présenter la lecture de façon positive.

Sur chaque double-page, on découvre une réponse possible à cette question « Où tu lis, toi ? » et une illustration pleine page qui correspond à cette réponse. On trouve les mêmes personnages à chaque fois : un enfant qui lit et son chien. Continuer la lecture →

« Petit » de Maria Jalibert & Cécile Bonbon

« Petit » est un album qui permet de comparer la taille de certains animaux de façon amusante. Il commence ainsi : « Le petit du ver de terre est plus petit que le petit de la poule. »

« Le plus grand de tous les petits », « pas aussi grand que », « plus grand que », « tellement petit que je ne le vois plus ». Les comparaisons de longueurs s’enchaînent à tout-va dans le texte. On découvre des animaux de moins en moins petit (donc de plus en plus grand 😉) dans la première moitié du livre, puis l’ordre s’inverse… Et on finit par le p’tit de la puce qui est vraiment riquiqui !  Continuer la lecture →

« Le jour de la rentrée » de Gwénaëlle Boulet & Delphine Chedru

Un album coloré et dynamique à faire découvrir à vos élèves le jour de la rentrée !

Le texte est déjà un classique de la rentrée en élémentaire. En effet, il s’agit d’une poésie de Gwénaëlle Boulet que vous connaissez peut-être déjà.

L’originalité et la fraîcheur de sa proposition résident dans le remplacement de tous les verbes d’action par des onomatopées.

« D’abord, je me hop hop du bon pied,
Puis je gloup gloup mon petit déjeuner. »

A l'école je ne ouin ouin même pas mais je bonjour bonjour tout le monde ! Continuer la lecture →

« La petite casserole d’Anatole » d’Isabelle Carrier

Voici un magnifique album pour aborder la Différence et le « handicap ». Ce sujet sensible est ici abordé avec beaucoup de délicatesse, de tendresse et de bienveillance.

Cela n’est pas évident pour Anatole de traîner partout sa casserole… mais l’auteur a su trouver les mots justes pour insuffler des messages positifs et porteurs d’espoir pour les lecteurs qui se sentent « différents ».  Continuer la lecture →

« Le crocodile de l’école » de Christine Naumann Villemin & Marianne Barcilon

Voici un album sympa à présenter pour le début d’année scolaire en MS/GS, pour ses deux messages sous-jacents :
– à l’école, tous ensemble, on grandit.
– à l’école, on s’entraide et on apprend.

Un élève un peu spécial arrive dans la classe. Il s’agit d’un « tout petit minuscule riquiqui petiot titi crocodile ». Cette ribambelle d’adjectifs et l’illustration font leur petit effet, le lecteur s’attendrit sur ce crocodile trop mignon !

le tout petit minuscule riquiqui petiot titi crocodile de l'école

on peut s’amuser à compter les élèves sur plusieurs double-pages, ils sont 20 avec le crocodile dans cette classe 😉

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