Nous sensibilisons nos élèves au temps qui passe avec la succession des jours de la semaine, les jours du mois sur le calendrier, les anniversaires qui sont fêtés… Aborder la succession des saisons, repérer les particularités de chacune d’entre elles, cela participe à la construction de repères temporels sur une année, ce qui représente une très longue durée pour de jeunes enfants !
* Les saisons qui se succèdent… encore et encore, le Cycle de la Nature
Les albums proposés dans la sélection ci-dessous abordent toutes les saisons. Certaines histoires (comme pour « La feuille d’or » ou « Le lion et l’oiseau » se déroulent à l’échelle d’une année).
« Sauter dans les flaques et autres petits bonheurs » – en quatre parties, une par saison
« Au fil des saisons » – la vie d’une famille pendant une année complète au fil des mois
« Sous mes pieds… » – l’exploration de la vie du sol, mois après mois
« L’Ourse » – automne, hiver… l’album se conclut par la naissance d’un ourson au printemps
« Les secrets de la forêt » – l’histoire de Brindille, un bouleau pressé de grandir
« La feuille d’or » – une feuille printanière très spéciale attire les animaux de la forêt…
« Dedans Dehors » – un album sans texte avec des zones découpées
« Une histoire de caméléon » – la quête identitaire d’un caméléon
« Le lion et l’oiseau » – une magnifique histoire d’amitié, au fil des saisons
« Une année dans la nature » – avec des illustrations contrastées en noir et blanc
« Mon enfant est créatif » – 40 activités artistiques au fil des saisons
« Mon enfant s’éveille dans la Nature » – 40 activités Nature au fil des saisons
les quatre saisons en maternelle
* Les saisons qui se succèdent… une à une, avec leurs spécificités
Pour découvrir d’autres ressources que je partage et qui concernent une saison en particulier, cliquez sur l’image de la saison qui vous intéresse :
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