Ce jour de « Grande Lessive® » est une bonne occasion de vous partager un jeu où il faut accrocher des maillots sur un fil à linge ! 😁
Le « jeu des maillots » est proposé pour la période 4 des GS dans « Vers les maths » (Accès). Il permet de résoudre des problèmes de quantités de façon ludique. Continuer la lecture
une vie de chouette
Voici un magnifique album documentaire des éditions du Ricochet, très bien adapté pour des élèves de maternelle.
Le texte est simple et court, informatif tout en étant dynamique avec des onomatopées. Il permet d’aborder le lieu d’habitation de la chouette, son régime alimentaire, sa capacité à voir la nuit, la naissance des petits… Il y a une seule illustration qui remplit chaque double-page, et avec les jolis contrastes pour représenter la vie nocturne, cela plonge le lecteur dans l’univers de la chouette. Les images sont épurées et superbes. Continuer la lecture
Pour aider les élèves à se repérer dans le temps, quoi de mieux qu’un calendrier linéaire qui permet de visualiser une année complète sur une seule ligne ? C’est le principe de la poutre du temps, un outil qui s’inspire de la pédagogie Montessori.
De nombreuses versions sont déjà proposées sur le net, mais j’ai eu envie de créer ma propre version, et du coup, je vous la partage (depuis 2019). J’ai opté pour une poutre « à compléter » chaque jour de classe avec des étiquettes colorées, afin de visualiser en un coup d’œil où on en est dans l’écoulement de l’année scolaire. J’ai ajouté une case « évènement » sous la case « jour » pour noter les anniversaires, fêtes et autres moments forts de l’année.
Je vous propose une version vierge perpétuelle ainsi que deux versions adaptées pour l’année en cours aux 3 zones françaises, avec des cases grisées :
– la version 1 – avec uniquement les jours de vacances grisés
– la version 2 – pour les classes à 4 jours, avec tous les jours non travaillés en gris (mercredis, week-ends, jours fériés et vacances).
Une fois toutes les feuilles assemblées, la poutre d’une année fait environ 4,5 mètres de long.
Version 1
Version 2 (avec les mercredis et week-ends aussi en gris)
Les élèves se repèrent facilement avec le code couleurs, cases blanches = semaines à l’école, cases grises = journées à la maison. J’utilise en complément un calendrier mensuel (disponible en pdf dans cet autre article) qui reprend ce même code couleurs, mais sous forme de tableau.
Ce très bel album documentaire sur les p’tites fourmis est bien adapté pour le cycle 1.
Il y a peu de texte par double-page et pourtant, on en apprend beaucoup sur ces petits insectes fascinants : la ponte des œufs par la reine, le développement des larves, le travail des fourmis ouvrières…
Les illustrations sont agréables, colorées, et même si elles ne sont pas naturalistes, elles restent réalistes et précises au niveau des proportions. Continuer la lecture
Ce calendrier 2023/2024 pourra peut-être vous convenir si votre classe est rythmée à quatre jours (tous les mercredis et les week-ends sont des cases grisées).
Les vacances et jours fériés sont également grisés. Comme j’ai passé un peu de temps sur la trame que j’utilise, j’ai pris 5 minutes en plus pour adapter mon calendrier aux trois zones de la France métropolitaine 😀 Continuer la lecture
L’œuvre de Piet Mondrian, à base de lignes géométriques et de couleurs « pures », est un grand classique d’art abstrait abordé en maternelle. Il faut dire que ce tableau donne l’occasion de travailler sur les lignes horizontales et verticales, le quadrillage, les rectangles et les carrés.
Pour partir à la découverte de la faune et de la flore des rivières avec les GS, voici un album documentaire superbement illustré.
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Les dessins sont naturalistes et se veulent fidèles à la réalité. Les représentations sont rigoureuses, tout comme le héron cendré de la première de couverture. Ainsi, avec Capucine Mazille, les hiboux ne ressemblent pas à des chouettes ; les insectes qui se ressemblent comme les libellules (anisoptères), les demoiselles (zygoptères) et les éphémères sont représentés de façon bien distincte.
Les saumons d’Atlantique remontent les rivières pour pondre leurs œufs. (illustration de Capucine Mazille)
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Voici une collection toute mignonne pour les PS, qui nous vient de Corée.
Les illustrations se composent d’éléments naturels photographiés, sur lesquels sont ajoutés des dessins. Les feuilles des arbres sont ainsi utilisées pour des jeux de cache-cache.
Cet ouvrage tout-carton est vraiment « top » pour les PS.
L’intrigue narrative se joue dans la verticalité. Les illustrations sont chouettes et l’ensemble est très réussi.
L’ours aimerait bien goûter au gâteau qui refroidit sur le rebord d’une fenêtre. Mais il est tout en bas et le gâteau alléchant est perché tout là-haut…
« C’est alors qu’arrive le cochon… » Puis le chien… Les animaux se hissent les uns sur les autres dans l’espoir d’atteindre le gâteau. Le récit est construit en randonnée par accumulation.
La structure est classique et plaît bien aux enfants ! Continuer la lecture
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Voici un album poétique pour aborder le cycle de la vie (la naissance chez les oiseaux) et le cycle des saisons avec un couple de mésanges bleues adorablement illustrées par Lætitia Le Saux.
Tout commence avec un chapeau qui s’envole et qui vient se coincer dans les branches d’un arbre.
Deux mésanges se rencontrent pendant l’hiver et vont faire de ce chapeau leur nid. Elles assistent à la naissance de leur oisillon au printemps (à la fin de l’album). Continuer la lecture
