C’est l’histoire de Georges, un petit chien qui n’aboie pas lorsque sa mère lui demande. Il miaule, cancane… ce qui conduit sa maman à le conduire chez le vétérinaire. Le vétérinaire plonge la main à l’intérieur de Georges et va en retirer des animaux de plus en plus gros !
Un album qui fait bien rire les enfants et qui permet de jouer avec les sonorités de la langue via les cris des animaux. Continuer la lecture
La vidéo Youtube de l’auteur a malheureusement été suprimée… Guillaume, de Canchounette (éveil musical près de Rouen), n’a plus l’air d’exercer dans la musique pour enfants… 🙁 Je laisse les paroles en ligne en souvenir.
Quand je ne suis pas content,
Moi, je crie : « Non, non, non ! »
Quand je suis en colère,
Moi, je jette tout par terre ! Continuer la lecture
Cet album à l’histoire simple et aux illustrations colorées permet d’aborder le thème des doudous en PS.
C’est l’histoire de Léa, une petite fille qui veut retarder le moment de s’endormir. Léa demande à son doudou : « Dis-moi, doudou-qui-parle, pourquoi t’es MON doudou ? »
Le doudou sait très bien pourquoi, lui, il pose des questions fermées à Léa comme « est-ce que je sens le doudou ? ». Il va ainsi convaincre et rassurer la petite fille. Continuer la lecture
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« Va-t’en, Grand Monstre Vert ! » a été publié en 1996 pour la première fois. L’auteur-illustrateur Ed Emberley a imaginé un ingénieux système de pages découpées. Le lecteur est acteur, il contrôle l’apparition du monstre en tournant les pages. Le monstre disparaît progressivement comme il est apparu « et ne revien(t) jamais ! sauf si (on lui) demande… »
Simple et efficace, un excellent support pour aborder les parties du visage et les couleurs avec les PS. Ce grand classique fait d’ailleurs partie de la fameuse liste d’albums recommandés pour le cycle 1. Et les élèves adorent !
Pour exploiter cet album, j’ai utilisé des ressources trouvées entre autres sur Maternailes.
Par contre, j’ai retravaillé informatiquement le monstre… d’où mon article pour vous le partager. Je chipote mais ça me gênait d’utiliser les images qu’on trouve déjà sur le net avec 5 touffes de cheveux au lieu de 6 et en basse résolution.
Voici la version en morceaux à imprimer-plastifier-aimanter pour manipuler Grand Monstre Vert au tableau.
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Papa Bouc lit une histoire de loup à ses petits. Les biquets adorent ça, frissonner de peur ! Sauf qu’ils commencent à avoir vraiment la frousse… Est-ce que les loups ne sont toujours que dans les histoires ? Comme le dit Papa Bouc ?!?
« Quand on parle du loup… » est un super album écrit par Véronique Caplain et magnifiquement illustré par Grégoire Mabire.
Pas si évident que ça de trouver des supports qui ne véhiculent pas les clichés papa/maman habituels…
Dans cette histoire, Papa Bouc étend les lessives, il cuisine un gâteau et garde les enfants tous les mercredis. (la maman est absente, l’histoire ne nous dit pas si elle travaille ^^).
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Une idée d’exploitation de « la couleur des émotions » et du « monstre des couleurs » en GS (début période 5 pour les productions en photos) qui demande un peu de boulot (découpage des monstres par l’adulte ^^) et d’investissement en nombre de séances. Continuer la lecture
Voilà une idée de danse pour un spectacle (type kermesse) avec des MS/GS !
En continuité avec l’exploitation de l’album de « La couleur des émotions ».
Six minutes en tout, bien rythmées, avec entrée et sortie de scène incluses !
Sur la vidéo, ils sont à peu près une moitié de classe. J’ai opté pour une répartition en deux groupes pour la ronde du départ puis le petit train (ce qui permet à tous les élèves de prendre le rôle de la locomotive). Continuer la lecture
Nous sommes nombreux à en avoir « rêvé »… La police d’écriture cursive sans défauts !
Cette police tant espérée, qui répond à toutes nos attentes d’enseignants en maternelle, est à deux doigts d’être téléchargeable ! 😍
Admirez un peu :
Imprim’écran de la vidéo de présentation sur la page du projet
Ce jeu est proposé aux élèves (MS/GS) dans le cadre de l’exploitation pédagogique de « La couleur des émotions » ou « Le monstre des couleurs » de Anna Llenas (cliquez ici pour voir mon article sur ces albums). Un travail sur les émotions doit être prévu en amont du jeu.
Objectif : identifier l’émotion représentée sur sa carte (parmi la tristesse, la peur, la joie et la colère).
En bas de chaque carte, on trouve le monstre des couleurs tout barbouillé à gauche, ainsi que les quatre émotions possibles.
J’ai préparé deux séries de cartes. Dans chaque série, il y a six cartes pour chaque émotion ainsi que six cartes supplémentaires soit 30 cartes en tout.
La première série contient des smileys et des illustrations (niveau 1). Continuer la lecture
Cet article concerne l’exploitation de deux albums en MS et GS : « Le Monstre des couleurs » et « La Couleur des émotions » de Anna Llenas (auteur et illustratrice espagnole). Le premier titre est une version classique (à 13,90€) et le deuxième est une version pop-up (à 21,90€ – voir fiche Amazon). Je ne peux que vous conseiller d’investir dans la version « animée » vraiment réussie, magnifique, qui sera une jolie découverte pour les élèves !
