« Le jour où la guerre est arrivée » de Nicola Davies & Rebecca Cobb

Lorsque l’auteure, britannique, a appris que son gouvernement refusait d’accepter l’asile à 3000 enfants syriens non accompagnés de leurs parents, cela lui a inspiré un magnifique texte. Elle a retenu aussi l’anecdote de cette petite fille réfugiée qui n’avait pas pu être inscrite dans une école parce qu’il n’y avait pas de chaise pour elle.

Ce sujet grave, rarement abordé en littérature de jeunesse, est traité de façon remarquable et poignante, tout en restant accessible pour les jeunes enfants (à partir de la GS).    Continuer la lecture →

Jeu « La Chasse aux Monstres »

« La Chasse aux Monstres » est un jeu de mémoire visuelle, coopératif, pour les PS/MS/GS (groupe de 6/7 joueurs).

Dans le thème des monstres, ce jeu plaît bien aux élèves de maternelle.

L’objectif est de retrouver le jouet qui va effrayer le monstre, pour pouvoir le mettre au placard. Mais en cas d’erreur, les monstres s’accumulent autour du lit.

L’éditeur a publié une vidéo de présentation :

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Allons chercher l’herbette

allons chercher l'herbette


Allons chercher l’herbette pour faire notre omelette,

L’omelette est cuite, tournons la marmite !

 

Voici un jeu dansé à réaliser en cortège (élèves deux par deux, tous les binômes sont en file les uns derrière les autres, comme pour se mettre en rang). C’est un « jeu de tresse » où les mains sont croisées (la main droite de l’un tient la main droite de son partenaire).    Continuer la lecture →

« La soupe de pierres » d’Evelyne Brisou-Pellen & Roland Garrigue

 

Le conte traditionnel de la soupe au caillou (ou soupe de pierres) évoque combien l’audace et la prise d’initiative peuvent aider à se sortir d’une situation difficile.

Dans cette version, le personnage principal est Hannibal, un garçon de dix ans au ventre vide. Hannibal est débrouillard et propose à la famille qui vit dans la ferme du Lac de préparer une soupe spéciale avec trois cailloux.    Continuer la lecture →

« Savez-vous planter la joie ? » de Marie-Agnès Gaudrat & Fred Benaglia | Collection avec Adélidélo

Cet album fait partie de la collection « Mes premières émotions », on y retrouve Adélidélo (un personnage du magazine Pomme d’Api). « Le bonheur, c’est son boulot ! »

La joie personnifiée sous forme d’étoile rigolote

Lorsqu’Adélidélo est née, « la joie a semé plein de petites graines » dans le cœur de tous ceux qui l’aiment. Mais des graines de joie, ça ressemble à quoi ?
Comment fait-on pour les arroser ? Pour planter la joie ? Continuer la lecture →

« La chenille qui fait des trous » d’Eric Carle

 


« La Chenille qui fait des trous » fête ses 50 ans en 2019 !!! C’est un grand classique toujours étudié dans de nombreuses classes de MS/GS et il n’a pas pris une seule ride.

Permettant de travailler les jours de la semaine, la numération, le lexique de l’alimentation ainsi que le cycle de vie du papillon, l’histoire est à la fois simple et très riche.

A l’occasion de cet anniversaire, les éditions Mijade ont sorti une version pop-up très réussie qui a de quoi ravir les enfants. Continuer la lecture →

« La maison en construction » | Composition avec rouge, jaune, bleu et noir de Piet Mondrian

L’œuvre de Piet Mondrian, à base de lignes géométriques et de couleurs « pures », est un grand classique d’art abstrait abordé en maternelle. Il faut dire que ce tableau donne l’occasion de travailler sur les lignes horizontales et verticales, le quadrillage, les rectangles et les carrés.

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« L’odyssée des rivières » d’E. Dumont-Le Cornec & C. Mazille

Pour partir à la découverte de la faune et de la flore des rivières avec les GS, voici un album documentaire superbement illustré.

Les dessins sont naturalistes et se veulent fidèles à la réalité. Les représentations sont rigoureuses, tout comme le héron cendré de la première de couverture. Ainsi, avec Capucine Mazille, les hiboux ne ressemblent pas à des chouettes ; les insectes qui se ressemblent comme les libellules (anisoptères), les demoiselles (zygoptères) et les éphémères sont représentés de façon bien distincte.

L'odyssée des rivières - Les saumons d'Atlantique remontent les rivières pour pondre leurs œufs.

Les saumons d’Atlantique remontent les rivières pour pondre leurs œufs. (illustration de Capucine Mazille)

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« Le Chat et l’Oiseau » de Géraldine Elschner & Peggy Nille

Cet album a été écrit et illustré en s’inspirant d’une oeuvre de Paul Klee de 1928, l’huile et encre sur toile « Chat et Oiseau ».

C’est l’histoire d’un chat qui a tout pour être heureux mais qui est enfermé. Ce chat est le personnage central de l’album ainsi que le narrateur.

Il rêve de liberté et demande de l’aide à un oiseau (beau à croquer !) pour sortir de sa cage dorée. L’oiseau est méfiant…

Le récit est à la fois simple et poétique. Il fait réfléchir sur les promesses, le bonheur, la liberté, l’amitié…    Continuer la lecture →

« Regarde ! » de Corinne Dreyfuss

Cet album sent bon le printemps ! Il s’appelle « regarde » mais fait appel à tous les sens du jeune lecteur. Le côté interactif plaît bien aux enfants.

Ce livre a probablement été conçu en perspective de lectures partagées à deux, entre un adulte et un enfant. Mais on peut très bien aussi le proposer en classe avec un groupe d’enfants TPS ou PS.

« Donne-moi la main, viens, allons au jardin ! »

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