Les gommettes en PS développent la motricité fine. Au fur et à mesure des progrès des élèves, on peut réduire la taille des gommettes utilisées.
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Police d’écriture cursive de Danièle Dumont
Nous sommes nombreux à en avoir « rêvé »… La police d’écriture cursive sans défauts !
Cette police tant espérée, qui répond à toutes nos attentes d’enseignants en maternelle, est à deux doigts d’être téléchargeable ! 😍
Admirez un peu :
Imprim’écran de la vidéo de présentation sur la page du projet
Police « Christmas Eve »
Cette superbe police d’écriture est sympa pour les p’tits bricolages de Noël. « Christmas Eve » est disponible depuis 2012, grâce à son auteure Vanessa Bays, et elle reste gratuite pour un usage personnel non commercial. A télécharger sur Dafont en suivant ce lien ! 😉
Police « Christmas Eve » pour les prénoms des étiquettes (chez des PS)
Trouver les intrus – thème Noël – pour les MS/GS
Voici deux fiches où l’élève doit retrouver un intrus dans chaque ligne de dessins (on reste dans le thème hiver et Noël 😀 ).
Ce petit jeu de discrimination visuelle peut être imprimé en couleurs et être plastifié pour être complété en atelier autonome au feutre effaçable.
Il peut aussi être photocopié en noir et blanc. En effet, les intrus sont repérables par des différences de taille, des ajouts, des retraits ou des modifications d’éléments. Aucun intrus n’est lié directement à une différence de couleurs, ils peuvent donc tous être repérés en noir et blanc 😉 .
Voici quelques exemples :
Pâte à modeler PS : produire des boules en période 2
Voici un atelier pour les PS en période 2 ! Les élèves doivent produire des boules en pâte à modeler (agir sur la matière) et les disposer sur leur fiche plastifiée (structuration de l’espace). Le modèle de ce qui est attendu se trouve en haut à gauche, mais la consigne est donnée oralement aux élèves.
« Cherche et trouve » l’alphabet de Noël pour les GS
En ce premier décembre, une petite activité de Noël que j’espère sympa pour les GS, made by « La Maternelle de Bambou » ! J’ai essayé de faire ça mignon tout plein mais il y a tout de même un objectif pour l’élève : discrimination visuelle des lettres de l’alphabet. Continuer la lecture
Ateliers autonomes de manipulation
Voici quelques exemples d’ateliers faciles à mettre en place en PS. Je prévois un peu de « temps libre » après mes ateliers. Pendant ce temps, les enfants ont plusieurs activités possibles, dont des ateliers de manipulation qui permettent d’améliorer la motricité fine et la coordination oculomotrice. Continuer la lecture
Présentation
Concours en poche depuis 2014, je me suis lancée dans la mise en ligne de « La Maternelle de Bambou » en 2015, un espace pour partager ! 😀
Passionnée par la photographie, le webdesign et les petits bidouillages informatiques, rejoindre la blogosphère était pour moi une évidence, un prolongement logique de mon expérience en maternelle.
Après quelques années de brigade, ça y est ! J’ai obtenu un poste en maternelle en septembre 2019 ! 😍 2022-2023 : classe de GS
Et pourquoi Bambou ? C’était la mascotte de la classe pendant mon année de stage en PS, j’avais baptisé ce hibou Bambou. Son vrai nom, c’est « Vandring Uggla » (disponible chez Ikea). Le nom de mon blog est un clin d’œil à cette première expérience en maternelle qui a été une révélation pour moi.
Petite photo souvenir de Bambou tout fier avec sa couronne le jour de la galette des rois :
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