Archives de catégorie : Albums

Pour retrouver la sélection « officielle » d’albums de littérature de jeunesse offrant une première culture littéraire aux élèves de cycle 1 (ressource Eduscol), c’est par ici.

Sur cette page sont répertoriés tous les albums qui font l’objet d’un article sur mon blog. Certains titres sont présentés en idées de « lectures offertes », sans proposer de pistes d’exploitation pédagogique.

Pour la page récapitulative des albums exploités, c’est par là.

Et sinon, ci-dessous figure la liste des articles de la catégorie, en fonction de leur date de publication sur mon blog.

« Les légumes, quelle aventure ! » de Michela Eccli & Virginie Téoulle

Les Légumes, Quelle Aventure ! - Virginie Téoulle et Michela Eccli

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Cet album est le support parfait pour accompagner un « projet soupe » avec des PS, MS ou GS. Un imagier… et bien plus !

Avec ses pages cartonnées, on peut rester sans crainte en le laissant être manipulé par les petites mains.

Les légumes sont présentés aux lecteurs sous forme de photos sans tralalas. Puis ils apparaissent dans des mises en scène créatives et poétiques : les citrouilles deviennent des montgolfières, les courgettes se transforment en train, et les pommes de terre se métamorphosent en un adorable mille-pattes.

Haricots coco et feuilles de chou - Les légumes, quelle aventure !

Les haricots coco et les feuilles de chou… …deviennent une maison !

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« Dis, le loup… » de Juliette Parachini-Deny & Thierry Manes

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Encore un album de grand méchant loup ?

Garou est affamé. Il a hâte de rentrer chez lui pour déguster son repas du midi (son déjeuner se trouve dans le gros sac, mais Garou est cachottier, on ne sait pas ce qu’il contient !).

L’histoire s’adresse à des élèves de MS qui connaissent déjà des contes avec un loup dévoreur dont le Petit Chaperon Rouge.

En effet, le loup rencontre sur son chemin des chèvres, un mouton, une poule et le chaperon rouge.

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« La Véritable Histoire du Chat Botté et du Chat Marcel »

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Cet album paru chez Gautier-Languereau fait partie d’une collection originale qui détourne des contes traditionnels.

Dans chaque titre apparaît le Chat Marcel et prédomine une couleur en particulier.

On apprenait dans le premier titre paru que Marcel est le chat du Chaperon Rouge. Il se trouve que Marcel est aussi un cousin du Chat Botté !

Marcel intervient dans l’histoire (et vole presque la vedette du personnage principal puisque c’est lui qui va rencontrer l’ogre du château), mais on retrouve bien la trame du conte de Perrault. Continuer la lecture →

« Dix petits amis déménagent » d’Anno Mitsumasa

Couverture de l'album "Dix petits amis déménagent"

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Cet album sans texte est paru pour la première fois en 1982 à l’école des loisirs.

Il peut être utilisé en GS pour manipuler les quantités jusqu’à dix, se familiariser avec les décompositions du nombre 10, décompter depuis 10 (et en cycle 2 pour les compléments à 10 et ordre croissant/décroissant).

A chaque double-page, on retrouve l’intérieur de deux maisons et dix personnages. Une page intercalaire avec les façades dessinées ne permet de voir qu’un intérieur de maison à la fois. La page « façade » contient quelques fenêtres évidées, certains personnages sont donc visibles aux ouvertures alors que d’autres restent cachés. Continuer la lecture →

« Ma boîte à petits bonheurs » de Jo Witek & Christine Roussey

Ma boîte à petits bonheurs de Jo Witek et Christine Roussey

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Cet album est résolument optimiste et permet de réfléchir à tous ces moments qui nous procurent des émotions positives.

Tous les sourires de la journée y deviennent des trésors à garder précieusement dans une jolie boîte en porcelaine.

La petite fille de l’album reçoit en effet de sa grand-mère une boîte pour mettre « quelque chose d’important », « quelque chose de fragile, quelque chose de joli, de joyeux, de coloré ». Une boîte à petits bonheurs ! Continuer la lecture →

« L’envol d’Osvaldo » de Thomas Baas

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Quel magnifique album à proposer aux élèves de GS en lecture offerte !

C’est un maxi-format, en 38x27cm !
Les illustrations sont superbes, colorées uniquement par des touches de rouge vif en contraste avec un dégradé de vert. J’ai été séduite par cet univers graphique singulier que je trouve très esthétique.

L’histoire d’Osvaldo est très intéressante également, par le biais de son voyage initiatique extraordinaire.

Osvaldo est un homme tout à fait ordinaire, qui vit dans une petite chambre, avec pour seule compagnie un oiseau nommé Piou-Piou. Continuer la lecture →

« Dedans Dehors » de Lizi Boyd

Voici un très joli album sans texte où on suit un petit garçon qui est « dedans », puis « dehors », au fil des pages.

La structuration de l’espace est un long apprentissage… Cette notion se construit avant tout dans un espace vécu, dans la salle de motricité par exemple.

L’utilisation d’albums peut être un prolongement, pour passer d’un espace vécu à un espace représenté en 2D, et pour intégrer le vocabulaire lié au repérage spatial. Continuer la lecture →

« Roule Galette » de Natha Caputo & Pierre Belvès

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Roule Galette est un grand classique souvent proposé en début de période 3, au moment de la galette des rois…

Edité pour la première fois en 1950 et réédité de nombreuses fois, ce conte traverse le temps.

Il existe déjà de multiples exploitations sur le net. Je vous mets ici deux petites contributions en plus :

fichier pdf pour créer des marottes et théâtraliser l’histoire avec les personnages.
(illustrations de Pierre Belvès)

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« Ma main » de Satoshi Kitamura

Ma main - Satoshi Kitamura - Gallimard Jeunesse

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« Ma main » est un album qui se prête très bien à une lecture aux TPS/PS.

Il se présente comme une comptine qui énumère de nombreuses actions possibles de la main.

« Voici ma main. C’est fou
tout ce qu’elle peut faire ! »

La main peut pousser, tirer, chatouiller, caresser, montrer du doigt, dessiner… Les élèves sont invités à reproduire les gestes évoqués au fil de l’album.