Archives de catégorie : Albums

Pour retrouver la sélection « officielle » d’albums de littérature de jeunesse offrant une première culture littéraire aux élèves de cycle 1 (ressource Eduscol), c’est par ici.

Sur cette page sont répertoriés tous les albums qui font l’objet d’un article sur mon blog. Certains titres sont présentés en idées de « lectures offertes », sans proposer de pistes d’exploitation pédagogique.

Pour la page récapitulative des albums exploités, c’est par là.

Et sinon, ci-dessous figure la liste des articles de la catégorie, en fonction de leur date de publication sur mon blog.

« L’envol d’Osvaldo » de Thomas Baas

Quel magnifique album à proposer aux élèves de GS en lecture offerte !

C’est un maxi-format, en 38x27cm !
Les illustrations sont superbes, colorées uniquement par des touches de rouge vif en contraste avec un dégradé de vert. J’ai été séduite par cet univers graphique singulier que je trouve très esthétique.

L’histoire d’Osvaldo est très intéressante également, par le biais de son voyage initiatique extraordinaire.

Osvaldo est un homme tout à fait ordinaire, qui vit dans une petite chambre, avec pour seule compagnie un oiseau nommé Piou-Piou.   Continuer la lecture →

« Dedans Dehors » de Lizi Boyd

Voici un très joli album sans texte où on suit un petit garçon qui est « dedans », puis « dehors », au fil des pages.

La structuration de l’espace est un long apprentissage… Cette notion se construit avant tout dans un espace vécu, dans la salle de motricité par exemple.

L’utilisation d’albums peut être un prolongement, pour passer d’un espace vécu à un espace représenté en 2D, et pour intégrer le vocabulaire lié au repérage spatial.   Continuer la lecture →

« Roule Galette » de Natha Caputo & Pierre Belvès

Roule Galette est un grand classique souvent proposé en début de période 3, au moment de la galette des rois…

Edité pour la première fois en 1950 et réédité de nombreuses fois, ce conte traverse le temps.

Il existe déjà de multiples exploitations sur le net. Je vous mets ici deux petites contributions en plus :

Personnages de Roule Galette Continuer la lecture →

« Ma main » de Satoshi Kitamura

Ma main - Satoshi Kitamura - Gallimard Jeunesse

Cliquez pour une commande Amazon

« Ma main » est un album qui se prête très bien à une lecture aux TPS/PS.

Il se présente comme une comptine qui énumère de nombreuses actions possibles de la main.

« Voici ma main. C’est fou
tout ce qu’elle peut faire ! »

La main peut pousser, tirer, chatouiller, caresser, montrer du doigt, dessiner… Les élèves sont invités à reproduire les gestes évoqués au fil de l’album.

Ma main fait coucou ! - Satoshi Kitamura

Ma main fait coucou !

Continuer la lecture →

« Le dragon du vent » de Régine Joséphine & Marie Caudry

Quel joli conte pour voyager en Asie !

C’est l’histoire de Bao qui travaille dans une rizière. Mais un jour, le vent est parti et…

« Sans le vent, pas de pluie.
Sans le vent, pas de vie. »

La terre devient toute craquelée, les paysans ont faim. Il y a bien un puits dans le village, mais son propriétaire Tsai Shen vend l’eau très chère.

Continuer la lecture →

« Norton et Alpha » de Kristyna Litten

Cet album paru chez Little Urban est une très jolie histoire à raconter en « lecture plaisir » pour fêter l’arrivée du printemps, ou pour introduire une séquence sur les germinations / plantations.

Norton est un petit robot qui vit dans un milieu plutôt hostile. Le sol est jonché de roues usées, de boulons rouillés, de tuyaux cassés… Mais Norton est un collectionneur, il déniche et conserve tout un tas d’objets qui sont pour lui des trésors. (il fait penser à Wall-E ^^).

Un jour, il se bricole un compagnon de route : un petit chien-robot qu’il appelle Alpha.    Continuer la lecture →

« Le Grand Méchant Bois » d’Algy Craig Hall & Ali Pye

Cette version détournée du petit chaperon rouge parue chez Casterman est très sympa pour les MS/GS !

C’est l’histoire d’une petite fille, toute de rouge vêtue, qui s’en va dans « le grand méchant bois » pour rejoindre son amie.

Dans ce bois vivent de terrifiantes créatures : des sorcières, des trolls, des ogres… sans oublier le grand méchant loup !

Le loup est rusé. En apprenant que la petite fille se rend chez son amie, il décide de patienter, pour avoir encore plus de chair fraîche à croquer !     Continuer la lecture →

« Une Histoire de Caméléon » de Leo Lionni

Voici un grand classique de Leo Lionni paru pour la première fois en 1975, qui permet d’aborder les couleurs, le cycle des saisons et la quête identitaire.

Le texte et les illustrations sont simples et efficaces. A présenter dès la PS. Par contre, la compréhension fine de l’histoire est complexe pour les plus jeunes.

C’est l’histoire d’un caméléon qui en a assez de changer de couleur ! Il décide de rester sur une feuille verte pour garder une couleur bien à lui. Seulement, en automne, la feuille devient jaune puis rouge…

Une rencontre avec un autre caméléon va l’aider à voir les choses différemment et à le rendre heureux.    Continuer la lecture →

« La Colère du Dragon » de Thierry Robberecht & Philippe Goossens

Cet album paru chez Mijade permet de poser des mots sur l’émotion de la colère, pour les petits (PS) qui ne savent pas encore la gérer.

Le texte permet bien à l’enfant de se projeter, déjà parce qu’il est écrit du point de vue du petit garçon.

On en sait très peu sur le contexte qui a déclenché cette grosse colère (maman a dit non…). L’objet de l’album est vraiment d’expliquer tous les comportements liés à la colère, étape par étape.

Continuer la lecture →

« Mon imagier après la tempête » d’Eric Veillé

Quelle joli support pour travailler sur la notion « avant-après » ! Cet album est paru chez Actes Sud et revisite de façon inventive et décalée les imagiers classiques. Le résultat est très amusant. Les bonnes idées de l’auteur ont foisonné.

Sur chaque double-page, on a un imagier ordinaire à gauche et le même imagier tout chamboulé à droite, c’est « mon imagier après xxx ».

« Après la tempête », comme pour le lion coiffé/décoiffé de la couverture.   Continuer la lecture →