Cette petite chanson traditionnelle, au rythme entraînant, est amusante à chanter pour les enfants de MS/GS. En effet, les sorcières de cette chanson mangent des mets… surprenants !
Il y a un petit jeu de rimes et des répétitions de « tralalère » qui en font une chanson simple à apprendre.
Marie-Laure Lannette et Laurie Cyrille, qui forment le groupe « Des comptines et des signes », ont proposé sur leur chaîne Youtube une version dans laquelle elles ont ajouté d’autres couplets.
Voici un petit jeu d’écoute à imprimer pour se familiariser avec une pratique très utilisée en phonologie : repérer, compter et frapper les syllabes d’un mot. Il se joue avec une cuillère en bois à emprunter au coin cuisine de la classe. Petite présentation vidéo de « la potion de Syllabouille » en 3 minutes :
Cet article fait écho à la partie « voyelles » de la méthode « De l’écoute des sons à la lecture » (de Thierry Venot aux éditions Grip).
J’aime beaucoup l’idée de l’auteur pour aider les élèves à repérer les sons des voyelles avec sa famille de sorcières personnalisées. Mais je n’accroche pas sur les visuels proposés dans la méthode… J’ai préparé d’autres illustrations bidouillées à partir d’images provenant de Freepik et vous partage mes sorcières. (j’ai pris la liberté de remplacer les rats de Maraba par des chats pour éviter les confusions avec les souris de Miribi.) Continuer la lecture
Pour chanter l’automne et Halloween, voici une chanson de sorcière qui joue avec les syllabes et que les enfants aiment beaucoup ! C’est la sorcière Grabouilla !
Les paroles sont de Francine Pohl. Il y a plusieurs versions, voici celle de Geneviève Schneider (album « Pommes d’amour » de 1998). Continuer la lecture
