Voilà une idée de danse pour un spectacle (type kermesse) avec des MS/GS !
En continuité avec l’exploitation de l’album de « La couleur des émotions ».
Six minutes en tout, bien rythmées, avec entrée et sortie de scène incluses !
Sur la vidéo, ils sont à peu près une moitié de classe. J’ai opté pour une répartition en deux groupes pour la ronde du départ puis le petit train (ce qui permet à tous les élèves de prendre le rôle de la locomotive). Continuer la lecture
Nous sommes nombreux à en avoir « rêvé »… La police d’écriture cursive sans défauts !
Cette police tant espérée, qui répond à toutes nos attentes d’enseignants en maternelle, est à deux doigts d’être téléchargeable ! 😍
Admirez un peu :
Imprim’écran de la vidéo de présentation sur la page du projet
Ce jeu est proposé aux élèves (MS/GS) dans le cadre de l’exploitation pédagogique de « La couleur des émotions » ou « Le monstre des couleurs » de Anna Llenas (cliquez ici pour voir mon article sur ces albums). Un travail sur les émotions doit être prévu en amont du jeu.
Objectif : identifier l’émotion représentée sur sa carte (parmi la tristesse, la peur, la joie et la colère).
En bas de chaque carte, on trouve le monstre des couleurs tout barbouillé à gauche, ainsi que les quatre émotions possibles.
J’ai préparé deux séries de cartes. Dans chaque série, il y a six cartes pour chaque émotion ainsi que six cartes supplémentaires soit 30 cartes en tout.
La première série contient des smileys et des illustrations (niveau 1). Continuer la lecture
Cet article concerne l’exploitation de deux albums en MS et GS : « Le Monstre des couleurs » et « La Couleur des émotions » de Anna Llenas (auteur et illustratrice espagnole). Le premier titre est une version classique (à 13,90€) et le deuxième est une version pop-up (à 21,90€ – voir fiche Amazon). Je ne peux que vous conseiller d’investir dans la version « animée » vraiment réussie, magnifique, qui sera une jolie découverte pour les élèves !
Le jeu du Dobble repose sur un concept génial ! (pour ceux qui ne connaissent pas : quelles que soient les deux cartes du jeu mises côte à côte, il y a toujours un unique symbole commun entre ces deux cartes, à trouver le plus rapidement possible).
C’est en jouant au Dobble spécial Star Wars avec bb2 que j’me suis dit que ça serait super à utiliser en maternelle avec l’alphabet pour stimuler les capacités d’observation et de discrimination visuelle des lettres ! Alors, j’ai cherché sur le net le « dobble de l’alphabet », mais ne trouvant pas de version à imprimer, je l’ai créé (à l’aide du générateur de Gorfo – edit du 02/11/17 : malheureusement devenu inaccessible).
Cette superbe police d’écriture est sympa pour les p’tits bricolages de Noël. « Christmas Eve » est disponible depuis 2012, grâce à son auteure Vanessa Bays, et elle reste gratuite pour un usage personnel non commercial. A télécharger sur Dafont en suivant ce lien ! 😉
Police « Christmas Eve » pour les prénoms des étiquettes (chez des PS)
Une petite chanson de Noël sympa bien appréciée en maternelle !
Cadeaux bien emballés, papier doré ou argenté,
Rubans en tire-bouchon dans les petits chaussons ! Continuer la lecture
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Sur le perron, Minou découvre la pleine lune. Elle s’imagine alors « un petit bol de lait dans le ciel ».
Ce « petit bol de lait » la tente, alors Minou fait tout ce qu’elle peut pour l’atteindre, cumulant les mésaventures. Continuer la lecture
Lorsqu’on aborde les lettres en PS, notamment avec l’initiale des prénoms, passage obligé par le décor de son initiale pour s’entraîner à la reconnaître et à la nommer ! Pour bien imprégner nos petits élèves, n’hésitons pas à multiplier les activités qui s’y rapportent ! 😁 Continuer la lecture
Voici deux fiches où l’élève doit retrouver un intrus dans chaque ligne de dessins (on reste dans le thème hiver et Noël 😀 ).
Ce petit jeu de discrimination visuelle peut être imprimé en couleurs et être plastifié pour être complété en atelier autonome au feutre effaçable.
Il peut aussi être photocopié en noir et blanc. En effet, les intrus sont repérables par des différences de taille, des ajouts, des retraits ou des modifications d’éléments. Aucun intrus n’est lié directement à une différence de couleurs, ils peuvent donc tous être repérés en noir et blanc 😉 .
Voici quelques exemples :
