Cet album tout-carton est un album à compter de 1 à 10 original, avec de magnifiques illustrations et une conception très soignée !
Tout commence avec un fourmilier perché dans un arbre… Des animaux viennent tour à tour à sa rescousse. D’abord 2 crocodiles, puis 3 élans, 4 paresseux… Continuer la lecture
Voici un album à compter, ainsi qu’un album à « décompter » avec un compte à rebours intéressant.
L’auteur est parti du compte à rebours du domaine « astronautique » , qui est énoncé dans la procédure de lancement d’une fusée avant l’ordre de mise à feu.
Il l’a ici revisité dans le domaine « mathématique » de façon ingénieuse. Chaque nombre permet de compter des éléments qui participent à la construction de la fusée : 10 briques rouges, 9 inter-briques bleues, 8 briquettes… Et à chaque double-page, le décompte se fait. En même temps, les nouveaux éléments s’ajoutent aux précédents pour laisser progressivement apparaître la fusée. Continuer la lecture
Cette collection d’albums permet de décompter à partir de 10. Chaque titre met en avant 10 éléments en relief visibles depuis la couverture. Grâce à un jeu de découpes dans les pages cartonnées, le nombre d’éléments diminue à chaque double-page.
Quel magnifique livre-objet ! Le format tout-carton, les coins arrondis, le graphisme à la fois épuré et irrésistible, les adorables lapins à manipuler, la palette de couleurs douces…
Tout est réuni pour séduire les élèves…
Je suis conquise aussi ! 😉 C’est un album à compter pour les MS, avec diminution progressive d’une collection initiale de 5 lapins (album basé sur la comptine « ils étaient 5 dans le nid », à travailler en parallèle, vous pouvez retrouver mes pdf avec les oisillons à manipuler dans l’article du lien).
La conception de « Cinq dans le lit » est soignée, très bien pensée pour que l‘enfant puisse prendre conscience de la diminution de la collection par retraits successifs.
Cette comptine est d’origine anglaise (« There were ten in the bed »). Elle a été proposée dans sa version française par Marie-Claire Bruley & Marie-France Painset dans « Au bonheur des comptines » (collection « Passeur d’histoires » chez Didier Jeunesse).
Objectifs visés : numération jusqu’à 5 – associer les mots-nombres à une quantité – prendre conscience de la diminution d’une collection par retraits successifs d’un élément
Pour les PS/MS (on peut adapter le nombre d’oisillons dans le nid au départ, et n’en mettre que trois)
Il existe de nombreuses versions de cette chanson sur Youtube. Je vous mets celle qui me semble la plus adaptée, avec les gestes à associer :
Ils étaient 5 dans le nid et le petit dit : « Poussez-vous ! Poussez-vous ! »
Et l’un d’eux tomba du nid. Continuer la lecture
Je vous partage le matériel que j’ai bidouillé – un school bus à dix places et ses p’tits écoliers – qui peut servir de support pour tout un tas de situations mathématiques : Continuer la lecture
1 2 3 petites souris
Cet album aux pages cartonnées fait partie de la collection « Les Petites Souris » qui paraît aux éditions Langue Au Chat.
C’est un joli album à compter (de 1 à 10).
Les petites souris (triangulaires, colorées et toutes mignonnes) ne font pas de bruit quand le chat rôde. Mais quand le chat n’est pas là, elles s’amusent !
« 1 petite souris danse,
2 chantent à tue-tête »
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Cet album sans texte est paru pour la première fois en 1982 à l’école des loisirs.
Il peut être utilisé en GS pour manipuler les quantités jusqu’à dix, se familiariser avec les décompositions du nombre 10, décompter depuis 10 (et en cycle 2 pour les compléments à 10 et ordre croissant/décroissant).
A chaque double-page, on retrouve l’intérieur de deux maisons et dix personnages. Une page intercalaire avec les façades dessinées ne permet de voir qu’un intérieur de maison à la fois. La page « façade » contient quelques fenêtres évidées, certains personnages sont donc visibles aux ouvertures alors que d’autres restent cachés. Continuer la lecture
Qui a peur de Lulu Boursouflu ?
Le personnage de Lulu Boursouflu m’a inspiré ce petit jeu. (retour à l’article sur l’album « Qui a peur de Lulu Boursouflu ? »)
Les élèves doivent dénombrer le nombre de dents de Lulu.
Le jeu contient 53 cartes :
– 40 cartes Lulu (4 cartes où Lulu a 1 dent, 4 cartes où Lulu a 2 dents, 4 cartes où Lulu a 3 dents, …) (les dents sont réparties volontairement de façon variable, dispersées ou regroupées)
– 10 cartes-nombres de 1 à 10 (écriture en chiffres)
– 3 cartes joker où Lulu aura le nombre de dents souhaité par le joueur
Deux façons de jouer :
En découvrant les Cartes à Doigts des Ti’Loustics (qui s’inspirent des Digicartes de Nathan), j’ai eu l’envie irrépressible de créer des cartes à ma sauce !
L’idée, c’est d’avoir des cartes à pincer… mais avec les doigts !
Et avec un truc à attraper à la clé si on a la bonne réponse !
J’ai donc baptisé mes cartes « Attrap’Moi ». 😀 Continuer la lecture
