Les auteurs jouent avec les mots pour ce livre-jeu qui convient parfaitement aux élèves de grande section, en phonologie !
On prend la syllabe d’attaque d’un premier mot, et en l’associant à la syllabe finale d’un deuxième mot, on obtient un troisième mot, révélé aux lecteurs en tournant la page.
Ce nouveau mot formé peut aussi être trouvé grâce à un indice donné à l’aide d’une petite devinette (qu’on peut révéler ou non aux élèves selon leur capacité de déduction). Par exemple : « Avec un bout de requin et un bout de canard, j’ai le pelage roux et je glapis. »
