« Une année de jeu pour apprendre » – Nathan

Une année de jeu pour apprendre - Méthode testée en classe - Nathan
Jouer pour avoir confiance en soi, jouer pour grandir, apprendre en jouant… Nathan a édité un outil pédagogique visant à aider les enseignant(e)s à exploiter les espaces de jeux mis en place dans leur classe de maternelle.

Ce manuel fait partie de la collection « méthode testée en classe ». Il est l’aboutissement d’un projet collaboratif (mené par 11 enseignants dans leur classe pendant une année scolaire, avec lea.fr). Les auteures ont donc pris en compte les suggestions de modifications qui ont été faites après retour d’expérience sur le terrain.

Je vous en dis un peu plus sur le contenu de l’ouvrage ci-dessous.   Lire la suite

Hibou ou chouette ? Classement de photos pour les GS

La confusion entre hibou et chouette est fréquente. Pourtant, un critère morphologique permet de les distinguer facilement : les hiboux ont des aigrettes (petites touffes de plumes) sur la tête que n’ont pas les chouettes.

Voici un petit jeu de cartes pour les élèves de GS avec 22 photos à classer en deux groupes en fonction de ce critère morphologique : hiboux et chouettes.

Toutes les photos utilisées sont issues d’une banque d’images libres de droit.   Lire la suite

Roue de la semaine

Une roue est bien utile pour aider les élèves à percevoir l’aspect cylique de la semaine. Pour ceux qui connaissent, vous utilisez peut-être déjà la roue de Moustache ?

Dans cet article, je vous propose une autre disposition de roue. En fait, ce qui me dérange dans la roue de Moustache, c’est d’avoir hier / aujourd’hui / demain placés de haut en bas. Je trouve ça plus logique d’avoir une disposition avec hier / aujourd’hui / demain de gauche à droite pour mettre en évidence l’ordre de succession des jours et pour correspondre à la lecture des jours sur une poutre du temps. Quelle surprise de ne pas en trouver en ligne ! Toutes les roues disponibles reprennent la même disposition que la roue de Moustache…

Donc, voilà ma contribution pour pallier l’absence ^^

Roue de la semaine « version classique » avec la page 2 du document imprimée sur une feuille colorée et une attache parisienne fantaisie en forme d’étoile

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« Cartes – Voyage parmi mille curiosités et merveilles du monde »

Quel splendide atlas à présenter aux GS qui font un projet « tour du monde » !

« Cartes » est paru chez Rue Du Monde en 2012, c’est l’œuvre de deux polonais, Aleksandra Mizielińska et Daniel Misieliński. Il est richement documenté et donne des détails sur la faune et la flore, les spécialités culinaires, les monuments, les costumes traditionnels…

A la fois illustré dans le style des cartes anciennes avec finesse, et précis géographiquement parlant, cet album s’adresse aux enfants plus grands (en élémentaire) mais je trouve qu’il a toute sa place en GS pour éveiller la curiosité des géographes en herbe. C’est un bijou qui invite au voyage.

Cartes - France - Détail sur la Bretagne et la Normandie Lire la suite

« Gros Loup et la petite bête » de Rob Hodgson

Gros Loup et la petite bête - Rob Hodgson

L’album « Gros Loup et la petite bête » est l’oeuvre d’un auteur-illustrateur anglais (titre original : « The Cave ») qui est paru pour sa version française chez Belin Jeunesse.

Cet album de loup est super pour les PS et MS.
Il permet notamment de travailler sur les inférences et la lecture d’images, d’aborder le temps qu’il fait (la météo) et le temps qui s’écoule.

C’est l’histoire d’une petite bête terrée au fond de sa grotte. Gros Loup l’a repérée et décide de guetter l’entrée de la grotte jour et nuit, par tous les temps, jusqu’à ce que la petite bête sorte…    Lire la suite

« Les émotions » de Rhéa Dufresne & Sébastien Chebret

Cet album est paru aux éditions du Ricochet en 2016. « Les émotions, ça chahute un peu, beaucoup, énormément. »

Il peut être présenté aux MS/GS (et cycle 2) dans le cadre d’une séquence sur les émotions.

L’album commence ainsi :
« Tous les jours, dans ma tête, dans mon corps et dans mon cœur, c’est un tourbillon d’émotions. »

"Tous les jours, dans ma tête, dans mon corps et dans mon cœur, c'est un tourbillon d'émotions." Lire la suite

Le pouvoir « magique » de transformer les lignes !

Derrière ce titre mystérieux et prometteur se cache une activité graphique toute bête – réalisée au feutre sur feuille A4 ! – mais avec un effet visuel qui fait sensation auprès des élèves. ^^

Il faut avouer que c’est coûteux en énergie pour l’enseignant parce qu’il faut prendre individuellement les élèves en photo et qu’une fois imprimées, les photos sont découpées par l’adulte. Mais le résultat met en lumière le travail de l’élève et peut être exposé dans le couloir. (dans les ressources Eduscol concernant le graphisme, on nous rappelle dans les points de vigilance qu’il faut veiller à mettre en valeur les travaux et les afficher !). Lire la suite

« Le Géant » de David Litchfield

Cet album est paru aux éditions Belin Jeunesse en 2017. C’est le deuxième titre de David Litchfield en tant qu’auteur et illustrateur (article sur son autre album « L’ours qui jouait du piano » à retrouver par ici).

Une bien jolie histoire à raconter aux GS (ainsi qu’au cycle 2) qui fait réfléchir sur la différence et l’amitié, avec des illustrations que je trouve absolument magnifiques. Les lecteurs sont transportés dans un univers doux et féérique.

C’est l’histoire d’un petit garçon Billy qui habite à Gableview. Son grand-père lui parle souvent d’un mystérieux Géant qui rendrait service aux habitants de la ville, toujours à l’abri des regards.

Un jour, Billy rencontre le Géant en vrai… mais il le trouve si terrifiant qu’il s’enfuit en courant. Billy culpabilise de s’être comporté ainsi et cherche à se rattraper. Aidé de son GrandPa, il prépare un cadeau pour le Géant… ❤    Lire la suite