Pour cette production d’été, les élèves ont réalisé un fond « marin » dans les tons bleus.
Étape 1 : recouvrir la feuille d’encre bleue au rouleau
Étape 2 : sans attendre que l’encre ne sèche, au cours de la même séance, laisser des traces de peinture avec des billes, en les faisant rouler sur la feuille à l’aide d’un grande carton.
Étape 3 : en différé, lorsque la feuille est sèche, graphisme et écriture avec des craies grasses (vagues avec des craies blanches et bleues ; cadre et écriture en orange comme l’étoile). Pour le petit texte à écrire, la phrase était au choix (entre « c’est l’été », « voilà l’été », « j’aime l’été » et « vive l’été ») et elle a été écrite en lettres capitales ou en cursive selon les élèves.
Aperçu de l’étape 2, avec les billes recouvertes de peinture
